科目: 來源: 題型:
粒子M通過一定方式轉(zhuǎn)化為N,
如右圖所示:變化前后保持不變的是( )
A.核電荷數(shù) B.帶電情況
C.化合價 D.化學(xué)性質(zhì)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
“水是生命的源泉”.下面對水化學(xué)式(H2O)意義的理解,錯誤的是( 。
A.水是一種氧化物 B.水是由氫、氧兩種元素組成的
C.水分子中含有氫、氧兩種原子 D.水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列對于化學(xué)式“H20”的各種表述不正確的是( )
A.表示水這種物質(zhì) B.表示水分子由氫元素和氧元素組成
C.表示1個水分子 D.表示1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
在一次夏令營活動中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個深洞,打算進去看看,但洞內(nèi)很黑,有人提議用手電筒照明,有人說用火把照明。根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識從安全角度考慮,你贊同哪種提議?請闡述理由。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
某工廠用含氧化鐵75%(質(zhì)量分數(shù))的赤鐵礦石和一氧化碳為原料煉鐵(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))。在煉鐵過程中,為了使赤鐵礦石充分反應(yīng),通入了過量的一氧化碳。這些過量的一氧化碳也可看成是“不參加反應(yīng)的雜質(zhì)”。若反應(yīng)后排出的氣體中一氧化碳的質(zhì)量分數(shù)為10%。試計算:
(1)氧化鐵(Fe2O3)的相對分子質(zhì)量。
(2)該煉鐵過程中所用原料赤鐵礦石和一氧化碳的質(zhì)量比。
(3)為了得到生鐵,煉鐵過程需要除去礦石中的部分雜質(zhì)。如果不除去雜質(zhì),反應(yīng)后所得到的產(chǎn)品中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將會是多少?(結(jié)果可用分式表示)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
碳酸鈣與氧化鈣組成的混合物共100g,測得其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為46.25%.在高溫條件下煅燒此混合物,生成的氣體完全被足量的澄清石灰水吸收,稱得石灰水的質(zhì)量增重35.2g,試計算:
(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量。(精確到0.01)
(2)原混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(精確到0.01%)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
在CO和CO2的混合氣體中,含氧64%,將該混合氣體10g通過足量的灼熱的氧化銅,使其充分反應(yīng)。求:(1)共得到多少克二氧化碳?(2)有多少克氧化銅被還原?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計了如下實驗.取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花,分別按圖6-12進行實驗,請回答:
(1)觀察到紙花的顏色變化是:
Ⅰ.紙花變紅;Ⅱ.____________________;Ⅲ.紙花不變色;Ⅳ._______________________;
(2)該同學(xué)進行的Ⅰ、Ⅱ兩實驗說明了什么?________________________;
(3)該同學(xué)進行四組對比實驗的目的是什么?______________________;
(4)寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
現(xiàn)將N2、CO和CO2的混合氣體依次通過:①澄清石灰水;②灼熱的氧化銅;③澄清的石灰水;④濃硫酸(干燥劑).則第一次通過石灰水后,剩余的氣體是_______________;經(jīng)過濃硫酸后,剩余的氣體是___________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com