相關(guān)習(xí)題
 0  134337  134345  134351  134355  134361  134363  134367  134373  134375  134381  134387  134391  134393  134397  134403  134405  134411  134415  134417  134421  134423  134427  134429  134431  134432  134433  134435  134436  134437  134439  134441  134445  134447  134451  134453  134457  134463  134465  134471  134475  134477  134481  134487  134493  134495  134501  134505  134507  134513  134517  134523  134531  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:


下列儀器中,不能直接在酒精燈火焰上加熱的是( 。

 

A.

蒸發(fā)皿

B.

試管

C.

燃燒匙

D.

燒杯

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


最近媒體報(bào)道油炸含有淀粉的食品會(huì)產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺化學(xué)式為【C3H5NO】,食用后有害健康.試計(jì)算 (可以只寫出答案):

(1)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?

(2)丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比(C:H:N:O)是多少?

(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確至整數(shù)部分)

(4)71g丙烯酰胺與多少克 CO2中所含碳元素的質(zhì)量相等?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


小明對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占,其余主要是二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行.

(1)測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積.小明設(shè)計(jì)了兩種方法:

A:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;

B:在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如圖).

你認(rèn)為這兩種方法中不合理的是  ,理由:  

(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.

給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè).

方      法

 現(xiàn)     象

驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2

  

  

驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2

  

  

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)根據(jù)圖裝置,回答問(wèn)題:

標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:a  ,b  

②實(shí)驗(yàn)室使用過(guò)氧化氫制取并收集O2,可選用的發(fā)生裝置  (填寫裝置序號(hào))收集裝置可以選用    

③實(shí)驗(yàn)室使用高錳酸鉀制取并收集O2,可選用的發(fā)生裝置  (填寫裝置序號(hào)),判斷O2已收集滿的方法是  

④對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是  (填寫選項(xiàng)序號(hào)).

a.烘干    b.溶解     c.過(guò)濾    d.洗滌

⑤把④中 濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是  

⑥用裝置F制取氧氣時(shí),在反應(yīng)過(guò)程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上 的橡皮管,過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止.其原因是  

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.

(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:  

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的  %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有氮?dú)猓?/p>

【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體.

請(qǐng)寫出鎂條在氮?dú)庵心苋紵幕瘜W(xué)方程式  

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


M粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖:

(1)若M為原子,則a=  ,M的元素符號(hào)為  ;

(2)若M帶三個(gè)單位的正電荷,則其元素符號(hào)為  ;

(3)若a=11,則M元素的原子的化學(xué)性質(zhì)與下列  (填序號(hào))元素的原子的化學(xué)性質(zhì)相似.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


給下列物質(zhì)分類:a.鐵  b.海水  c.蒸餾水  d.四氯化碳  e.液態(tài)氮

f.臭氧   g.加熱高錳酸鉀后剩下的固體  h.二氧化氮

純凈物  混合物  單質(zhì)  

化合物  氧化物  (以上全填寫序號(hào))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


生活離不開水.凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.

(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是  

(2)自制凈水器中常加入  ,用于除去水中的異味和色素.

(3)含有較多  的是叫做硬水,生活中用  來(lái)鑒別硬水和軟水,能使硬水一次性變成軟水的凈化方法是  

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


要學(xué)好化學(xué),記住物質(zhì)的顏色、狀態(tài)及化學(xué)符號(hào)非常重要,現(xiàn)在請(qǐng)你寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):

(1)氧氣  ;   (2)二氧化碳  

(3)氦氣  ;   (4)雙氧水  

(5)鈉元素  ;  (6)三個(gè)磷原子  ;

(7)兩個(gè)氧分子  ; (8)氮?dú)?u>  ;

(9)硫化鋅  ;(10)兩個(gè)三氧化二鋁分子  

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖.從圖中獲取的信息正確的是(  )

 

A.

金元素屬于非金屬元素

B.

一個(gè)金原子的中子數(shù)為197

 

C.

一個(gè)金原子的核外電子數(shù)為118

D.

一個(gè)金原子中粒子總數(shù)為276

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案