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科目: 來源: 題型:


下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是(  )

 

A.

分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

 

B.

物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變

 

C.

分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

 

D.

在化學(xué)反應(yīng)中,任何離子都不能再分

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關(guān)于二氧化碳(CO2)的下列說法正確的是( 。

 

A.

由碳元素和氧元素組成

B.

由2個氧元素和1個碳元素組成

 

C.

由1個氧分子和1個碳原子組成

D.

由2個氧原子和1個碳原子構(gòu)成

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化學(xué)符號表示不同的意義,下列化學(xué)符號中,表示2個氧原子的是( 。

 

A.

O2

B.

2O

C.

2O2

D.

CO2

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下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說法中,正確的是( 。

 

A.

它們的化合價相同

B.

它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同

 

C.

它們的核外電子數(shù)不同

D.

它們的性質(zhì)完全相同

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下列說法中正確的是(  )

 

A.

細(xì)鐵絲在空氣里燃燒火星四射

 

B.

催化劑的作用只是加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度

 

C.

不溶于水的氣體只能用排水法收集

 

D.

稀有氣體與某些物質(zhì)也能發(fā)生反應(yīng)

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亞硝酸鈉(NaNO2)外形酷似食鹽,誤食會使人中毒.亞硝酸鈉中氮元素的化合價為(  )

 

A.

+2

B.

+3

C.

+4

D.

+5

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如圖實驗操作中,正確的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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下列現(xiàn)象說明分子在不斷運(yùn)動的是( 。

 

A.

春天柳絮飛揚(yáng)

B.

夏天槐花飄香

C.

秋天黃沙撲面

D.

冬天雪花飄飄

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世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是變化的.下列屬于物理變化的是( 。

 

A.

冰雪融化

B.

鋼鐵生銹

C.

牛奶變酸

D.

食物腐敗

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科目: 來源: 題型:


小蔡利用圖甲裝置做過氧化氫分解實驗時,帶火星的木條很難復(fù)燃,朱老師幫小蔡加裝了一個U形管(如圖乙裝置)后,帶火星的木條較易復(fù)燃。

(1)過氧化氫加熱分解的符號表達(dá)式是_____________________________。

(2)改用乙裝置后能使帶火星的木條復(fù)燃的原因是________________  。


(3)小蔡結(jié)合所學(xué)知識對上述實驗進(jìn)行了更加深入的思考,并繼續(xù)進(jìn)行了如下實驗探究。

【提出問題】能使帶火星小木條復(fù)燃的一定是純氧嗎?

【設(shè)計并進(jìn)行實驗】小蔡設(shè)計的實驗如下:如丙圖所示,按下表所示比例,用排水法收集部分氧氣,分別得到五瓶空氣和氧氣的混合氣體,進(jìn)行木條復(fù)燃的實驗.請你幫他將下表實驗現(xiàn)象填寫完全。

實驗編號

空氣體積分?jǐn)?shù)%

排水體積分?jǐn)?shù)%

帶火星的木條復(fù)燃情況

1

85

15

火星稍變亮,不復(fù)燃

2

80

20

火星明亮,時燃時不燃

3

75

25

復(fù)燃

4

70

30

___________ 

5

50

50

復(fù)燃

【實驗結(jié)論】

通過以上實驗,可以得出的結(jié)論是_______________________。小蔡還能夠粗略得出:使帶火星的木條復(fù)燃的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)的范圍是____________。

【繼續(xù)探究】

小蔡對二氧化錳催化過氧化氫分解的實驗進(jìn)行研究,做了一組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

實驗次序

1

2

3

4

5

6

10%的H2O2溶液的用量(mL)

30

30

30

30

30

30

MnO2粉末的用量(g)

0.1

0.3

0.5

0.7

0.9

1.1

收集等體積O2所用時間(s)

17

7

4

2

2

2

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,小蔡探究的問題是 _____________________________ ,通過該實驗可以得到的結(jié)論是 (寫一條即可)______________________。

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