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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示的是實(shí)驗(yàn)室常用的制備氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。

 


         A              B          C                 D          E        F

(1)如何檢查A裝置的氣密性                                                  

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是         (填字母),

反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                           。

(3)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是     (填字母)

(4)收集某氣體的方法,主要取決于這種氣體的性質(zhì)。在標(biāo)況下,氨氣的密度為0.771g/L,且氨氣極易溶于水,所以收集氨氣是應(yīng)選用的裝置是      。(填字母)

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科目: 來(lái)源: 題型:


氯化銨是一種氮肥,將氯化銨與熟石灰粉末混合,稍加熱時(shí)會(huì)生成無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、易溶于水的氨氣。

試回答:

(1)若用上述方法制取氨氣,應(yīng)選用與              (填“制二氧化碳”或“用高錳酸鉀制氧氣”相似的氣體發(fā)生裝置。氨氣可用            法收集。

(2)使用化肥氯化銨時(shí),              (填“能”或“不能”)與熟石灰混用

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)此圖回答:

(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是

                   

(2)t2℃時(shí),將30gA放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬螅萌芤旱?/p>

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是          

(3)t3℃時(shí),將等質(zhì)量A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時(shí),

析出晶體質(zhì)量較大的是      

(4)t3℃時(shí),將25gC放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫紺的飽和溶液,在不改變?nèi)軇┝康那疤嵯,將其變(yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ?u>         。

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科目: 來(lái)源: 題型:


下圖是課堂中模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置。

 



 

B

 

A

 

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):            ,‚             。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先要進(jìn)行的是         (填“I”或“II”) I.加熱    II.通一氧化碳

(3)酒精燈上加金屬網(wǎng)罩的作用是                                    。

(4)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                              

   A中觀察到的現(xiàn)象是                                  

   B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               

   B中觀察到的現(xiàn)象是                                  

(5)該裝置的不足之處是                                                  

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科目: 來(lái)源: 題型:


    

             乙

    丙  

 
現(xiàn)有甲、乙、丙三種與碳有關(guān)的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示。固體甲在空氣中燃燒生成乙氣體,乙在空氣中生成丙氣體,甲與氧化銅在高溫條件下也可以生成丙氣體。則:

(1)甲、乙、丙三種物質(zhì)分別是          、          、

          。(填化學(xué)式)

(2)寫(xiě)出甲與氧化銅在高溫條件下生成丙氣體的化學(xué)方程式

                                            

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸,見(jiàn)光易分解,其分解的反應(yīng)方程式:

4HNO △   2H2O + 4NO2 ↑ + X ↑

根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:

(1)濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)有                (寫(xiě)出一種即可)

(2)水中氫、氧元素的質(zhì)量比是          (最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(3)X的化學(xué)式是      

(4)二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成,其中,氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

氮原子的最外層電子數(shù)為            。

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科目: 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:

(1)圖中X=          ,該原子的元素符號(hào)是           。      +X  2 8 1

(2)在元素周期表中。該元素的原子序數(shù)為           。

(3)在該元素與氯元素組成的化合物中,該元素顯        (選填“正價(jià)”或“負(fù)價(jià)”)

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科目: 來(lái)源: 題型:


根據(jù)物質(zhì)的變化和性質(zhì)回答下列問(wèn)題。

(1)2014年1月6日,在遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū),一棟房屋因自來(lái)水管爆裂形成“冰瀑”景觀。這一過(guò)程發(fā)生的是            。(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)

(2)三聚氰胺在一般情況下較穩(wěn)定,與鹽酸、硫酸、硝酸、乙酸等都能形成三聚氰胺鹽。這句話描述的是三聚氰胺的            。(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)

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科目: 來(lái)源: 題型:


化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蟻蟲(chóng)能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是(    )

A.食醋     B.食鹽水     C.肥皂水     D.氫氧化鈉溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:


探究小組利用如圖所示裝置進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn),膠頭滴管盛裝的是液體,燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體,當(dāng)膠頭滴管滴幾滴液體后,能觀察到氣球變大的實(shí)驗(yàn)組合是(    )

組合

滴管中

燒瓶中

A

H2SO4(。

NaOH(固)

B

HCl(。

Zn(固)

C

NaOH

CO2(氣)

D

H2SO4(濃)

H2O(液)

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同步練習(xí)冊(cè)答案