相關(guān)習(xí)題
 0  135352  135360  135366  135370  135376  135378  135382  135388  135390  135396  135402  135406  135408  135412  135418  135420  135426  135430  135432  135436  135438  135442  135444  135446  135447  135448  135450  135451  135452  135454  135456  135460  135462  135466  135468  135472  135478  135480  135486  135490  135492  135496  135502  135508  135510  135516  135520  135522  135528  135532  135538  135546  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:


鐵在下列哪種情況下最容易生銹()

A.在干燥的空氣中   B.部分浸入食鹽水中

C.在潮濕的空氣中  D.浸沒(méi)在植物油中

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


乙兩同學(xué)用不同方法測(cè)定A、B兩種磁鐵礦中Fe3O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(反應(yīng)過(guò)程中所有雜質(zhì)均不參與反應(yīng),計(jì)算結(jié)果均保留一位小數(shù))

(1)甲同學(xué)取8gA種磁鐵礦于玻璃管中,通入足量的CO,并在不同時(shí)刻測(cè)定管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量(如下表):

加熱時(shí)間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量/g

7.6

7.0

6.4

6.4

①該種磁鐵礦中Fe3O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為              。

②t2時(shí),固體混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為               。

  (2)乙同學(xué)獲知若1500tB種磁鐵礦用于工業(yè)煉鐵,最多可得到含雜質(zhì)4%的生鐵875t,

   求B種磁鐵礦中Fe3O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


下圖為碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖。老師指出反應(yīng)物不同的質(zhì)量比可能會(huì)影響生成物的種類(lèi),在學(xué)習(xí)時(shí),可以從定性觀察和定量分析兩個(gè)角度來(lái)判斷生成物。請(qǐng)你跟隨老師的思路,探究碳還原氧化銅生成的氣體。(所有反應(yīng)均充分進(jìn)行)

【提出問(wèn)題】:碳還原氧化銅生成的氣體是什么?

【作出猜想】:猜想①:CO      猜想②:CO2      猜想③:CO2和CO

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】:裝置圖如下:

D

 

C

 

B

 

足量澄清石灰水

 

 

A

 
    

方案一:從定性觀察角度判斷:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),A中出現(xiàn)                                    的現(xiàn)象。

(2)若猜想①成立,B、D處會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是              (填序號(hào))。

a.B中變渾濁,D處能點(diǎn)燃           b.B中變渾濁,D處不能點(diǎn)燃

c.B中無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,D處能點(diǎn)燃   d.B中無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,D處不能點(diǎn)燃

方案二:從定量計(jì)算角度判斷:

測(cè)定表格中的四個(gè)數(shù)據(jù):

反應(yīng)前的質(zhì)量

反應(yīng)后的質(zhì)量

A(試管+固體)

m1

m2

B+C(廣口瓶+溶液)

m3

m4

(3)若猜想②成立,則m4-m3      m1-m2(選填“>”、“<”或“=”),此時(shí)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                  。

(4)若猜想③成立,且8gCuO全部參與反應(yīng),則生成的氣體混合物的質(zhì)量取值范圍是

                        。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的裝置,回答以下問(wèn)題。 

b

 

a

 

K1

 

      A                B                      C                    D

 
                                

實(shí)驗(yàn)一:制取氣體

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式                                          。

(2)裝置B不易完成實(shí)驗(yàn),小明改進(jìn)裝置如圖一所示,與裝置A相比,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是

             (填序號(hào))。            

①便于添加液體藥品

②控制反應(yīng)速率                               

圖一

 
③控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

④讓產(chǎn)物氣體更純凈

(3)若用裝置D收集CO2,則應(yīng)從         處(選填“a”、“b”)進(jìn)氣。

實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律(碳酸鈉和稀鹽酸的反應(yīng))

(1)若選擇裝置C完成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)天平指針偏右,可能原因是        (填序號(hào))。

①反應(yīng)后未關(guān)閉K1                                          ②反應(yīng)后未打開(kāi)K2

③有氣體生成的反應(yīng)本身不遵循質(zhì)量守恒定律    ④反應(yīng)前,未檢查裝置氣密性

(2)考慮到該反應(yīng)十分劇烈,小紅改進(jìn)裝置如圖二所示,但氣球存在         的影響也

可能造成天平指針偏右。

(3)最終,小君設(shè)計(jì)裝置和藥品放置方式如圖三,則錐形瓶中最好加入藥品         

           (填名稱(chēng))。

 


查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有兩種金屬分別與酸反應(yīng),生成H2的質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。

 請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

   (1)圖1表示的是等質(zhì)量的金屬分別與足量同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng)。

    ①X、Y的組合可能為           (填序號(hào))。

A.X:Mg  Y:Al       B.X:Zn   Y:Mg    

C.X:Zn   Y:Fe       D.X:Al   Y:Fe

    ②若將上述兩種金屬投入足量的AgNO3溶液中,則溶液的質(zhì)量會(huì)         (填序號(hào))。

    A.增大      B.減小      C.不變      D.無(wú)法確定

   (2)圖2表示的是一定質(zhì)量的Fe、Al分別與等濃度的兩份酸充分反應(yīng)。

    ①若酸為稀鹽酸,寫(xiě)出X反應(yīng)的化學(xué)方程式:

                                                  。

    ②下列情況一定符合該圖像的是         (填序號(hào))。

  A.質(zhì)量不等的稀鹽酸與過(guò)量的Fe、Al反應(yīng)

  B.質(zhì)量相等的稀鹽酸、稀硫酸分別與過(guò)量的Fe、Al反應(yīng)

  C.質(zhì)量相等的Fe、Al與過(guò)量的酸反應(yīng)

  D.質(zhì)量比為28:9的Fe、Al與過(guò)量的酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


Y形管因形似字母Y而得名,其特殊的結(jié)構(gòu)為許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行創(chuàng)造了條件。

下圖均為用Y形管完成的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

           

圖三

 

圖二

 
 


(1)關(guān)于圖一中Y形管發(fā)生的現(xiàn)象和原因解釋?zhuān)韵抡f(shuō)法正確的是              (填序號(hào))。

A.一段時(shí)間后,左側(cè)管變紅                

B.一段時(shí)間后,右側(cè)管變紅       

C.如果實(shí)驗(yàn)時(shí)間足夠長(zhǎng),兩側(cè)管都會(huì)變紅    

D.氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)   

E.酚酞分子沒(méi)運(yùn)動(dòng)                                         

   (2)圖二中可觀察到              現(xiàn)象(填序號(hào))。

A.濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅             B.干燥的紫色石蕊試紙變紅

   (3)如圖三所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),燃燒的是              (填“a”、“b”、“c”)處,該處燃著的磷

會(huì)很快熄滅,原因可能是               (填序號(hào))。 

    A.溫度降低           B.氧氣耗盡        C.試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w   

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


我校實(shí)驗(yàn)室有一批生銹的鐵架臺(tái),某興趣小組為了翻新鐵架臺(tái),設(shè)計(jì)了以下三

個(gè)步驟:①用砂紙打磨鐵架臺(tái)  ②用稀鹽酸或者稀硫酸短時(shí)間浸泡,水洗并擦干凈 

③防銹處理。

(1)鐵架臺(tái)生銹的原因是鐵與空氣中的            (填化學(xué)式)共同作用的結(jié)果。(2)仿照稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O

    寫(xiě)出稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式:                                         。

(3)為了方便后續(xù)使用,請(qǐng)寫(xiě)出步驟③的一種方法:                             。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


重慶是一座富有魅力的旅游城市,具有豐富的人文和自然旅游資源。

(1)三峽博物館最近正在展出的“揚(yáng)州八怪”書(shū)畫(huà)展吸引了大批游客。這些用墨書(shū)寫(xiě)或繪

制的書(shū)畫(huà)作品能長(zhǎng)期保存的原因是                                   。                      

(2)重慶科技館里的“氫火箭”是利用氫氣燃燒提供能量,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

                               。           

(3)統(tǒng)景的溫泉度假村是人們休閑的好去處。檢驗(yàn)該溫泉水是硬水還是軟水的方法是加

  入             。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


根據(jù)右邊的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答以下問(wèn)題:

Y

 
(1)若Y=5,則該元素為          元素(選填“金屬”、“非金屬” )。

(2)若X—Y=9,則該微粒符號(hào)為         

(3)若Y=8,請(qǐng)寫(xiě)出符合該組成結(jié)構(gòu),且?guī)蓚(gè)單位電荷,顯不同電性的

兩種粒子構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式         

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示。

   (1)氯化鈉溶液中的微粒                 。 (2)碘酒中的溶劑                 。

   (3)氫化鎂(其中氫元素為-1價(jià))與水反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀與氫氣的化學(xué)方程式                                                                。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案