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在2013年我市中考化學實驗考試中,小華同學抽到的題目是“二氧化碳的制取和性質”。小華熟練地取一定量的石灰石與足量稀鹽酸反應,產(chǎn)生二氧化碳氣體。請計算小華制得1.76二氧化碳,至少需要80%的石灰石的質量(假設石灰石中雜質不與稀鹽酸反應)。
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化學課后,化學興趣小組的同學在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
[提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質了呢?
[實驗探究1]
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩。 | 有氣泡冒出。 | 氫氧化鈉溶液一定變質了。 |
[提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢?
[猜想與假設]
猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質。
猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質。
[查閱資料] (1) 氯化鈣溶液呈中性。
(2) 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[實驗探究2]
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。 | 有 生成。 | 說明原溶液中一定有碳酸鈉。 |
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。 | 溶液變紅色。 | 說明原溶液中一定有 。 |
[實驗結論] 該氫氧化鈉溶液 (填“部分”或“全部”)變質。
[反思與評價] (1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質,請寫出相關反應的化學方程式:
。
(2)在上述[實驗探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,
你認為該方案 (填“可行”或“不可行”)。
[理解與應用] 氫氧化鈉溶液容易變質,必須密封保存。實驗室必須密封保存的藥品還有很
多,試另舉一例: 。
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某化學興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行探究活動。
【活動一】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒
(1)實驗①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外,還有一種黑色固體。⑴鎂在CO2中反應的化學方程式為 ,此反應的基本類型是 。
(2)實驗①的結論是 。由該結論可知 (寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災。
(3)通過實驗①你對燃燒條件的新認識是 。
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某粗鹽樣品中含有雜質氯化鎂、氯化鈣,實驗室提純流程如下:
⑴加入過量氫氧化鈉溶液目的是為了除盡粗鹽中的 。
⑵在過濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的玻璃儀器是 ___
⑶濾液中所含的溶質除含有氯化鈉外,還含有 。
⑷操作A的名稱為 。
⑸若樣品中含80g NaCl,理論上最終所得NaCl固體的質量______80g(填“>”或“=”或“<”),其原因是__________ ______________(寫出一個化學方程式即可)。
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如圖是實驗室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置。
⑴若制備的氣體是氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質氣體,則試劑X常用______________用圖示的乙裝置收
集氫氣,A端應與______________(填“B”或“C”) 端相連。
⑵若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中發(fā)生反應的化學
方程式為______________________________。若用裝滿水的乙裝置收集氧氣,A端應與_____________(填“B”或“C”) 端相連。
⑶若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和的NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去______________;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是_________________________。
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化學與生活息息相關,請你用化學知識回答以下生活中的問題。
(1)碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是 (寫化學式)。
(2)炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂, 原因是 。
(3)鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是 (用化學方程式表示)。
(4)現(xiàn)有①黃瓜②豆腐③饅頭④雞蛋,其中富含蛋白質的是 (填序號)。
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化學與生活密切相關,學好化學可以幫助我們分析、解決生產(chǎn)生活中的問題,請按要求回答下列問題:
(1)為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是 。(填“單質”、“元素”或“原子”)
(2)校園內鐵制車棚易生銹的原因是 ;寫出一種防止其生銹的方法 。
(3)某小型木材加工車間內,不慎著火,工人立即取下掛在墻上的泡沫滅火器滅火,用化學方程式表示泡沫滅火器的反應原理 。
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生活處處有化學,現(xiàn)有以下常見的物質:
A.金剛石 B.硝酸銨(NH4NO3) C.硝酸鉀(KNO3) D.小蘇打(NaHCO3)
請按要求填空(填字母,每個字母限用一次):
(1)可用來裁玻璃的是
(2)可用來治療胃酸過多的是
(3)溶于水后會使溶液溫度明顯降低的是
(4)常作為復合肥料使用的是
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隨著人類文明的進步,建筑材料也在發(fā)生不斷變化。下圖是幾種常用的建筑材料。
⑴圖示的建筑材料中,肯定含有的金屬元素是______________。高溫鋼水進入模型便可生產(chǎn)不同規(guī)格的鋼筋,這一過程是_______________變化(填“物理”或“化學”)。
⑵木材屬于可燃物,要注意防火。請你寫出一種滅火的方法:___________________。
⑶生石灰購回后,需用水沖浸制成石灰漿,該反應的化學方程式是_____________________________。
⑷從建筑材料的選擇與變遷,你得到的啟示是_________ ____________________________。
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日本福島核電站泄漏事故。
(1)地震發(fā)生后因斷電海水冷卻系統(tǒng)停止工作,反應堆溫度過高使水蒸氣與鋼殼反應生成四氧化三鐵和氫氣,該反應的化學方程式是 。
(2)高溫條件下氫氣和空氣混合爆炸,這一爆炸過程屬于 (填“物理”或“化學”)變化。爆炸引起核泄漏,造成銫137散逸到空氣中。銫的核電荷數(shù)是55,則銫的質子數(shù)是 。
(3)下列說法錯誤的是 。
A.科學、安全地利用核能 B.充分利用風能、地熱能和太陽能
C.盡可能多使用石油、煤等化石能源 D.尋找可循環(huán)利用的生物能源
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