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歸納推理是學習化學的重要方法之一。下列有關(guān)事實和推理得到的結(jié)論合理的是
事 實 | 結(jié) 論 | |
A | 碳和氧氣反應既能生成二氧化碳,也能生成一氧化碳 | 反應物相同,但條件不同,生成物也可能不同 |
B | 白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì) | 白磷和紅磷的性質(zhì)一定相同 |
C | 3g碳與10g氧氣反應生成11g二氧化碳 | 不是所有的化學反應都遵循質(zhì)量守恒定律 |
D | 100ml酒精和100ml水混合后體積小于200ml | 分子的數(shù)目不變但體積變小 |
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在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示:
下列說法錯誤的是:
A.丙可能是單質(zhì) B.在該反應中丁可能是催化劑
C.該反應是化合反應 D.反應中甲、乙、丙的質(zhì)量比是14:3:17
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根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識,判斷下列敘述正確的是
A、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用既可以補充氮元素,又可以改良酸性土壤
B、由于缺碘和碘過量都會引起甲狀腺腫大,所以我們要適量食用加碘食鹽
C、鋁的使用要比銅和鐵晚得多,是因為地殼中鋁的含量較少
D、化石燃料的燃燒對環(huán)境造成了不良影響,因此現(xiàn)在要禁止使用
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甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時,在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì),再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃。由t1℃到t2℃的過程中,下列說法正確的是
A.甲、乙溶液一定都成為飽和溶液
B.乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大
D.甲溶液的質(zhì)量一定比乙溶液大
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我國科學家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是
A.二氧化鈦中Ti的化合價為+2 B.萘胺中C、H、N的質(zhì)量比為10 : 9 : 1
C.萘胺一定是有機物 D.這種試紙是一種新型化合物
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詩詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩句中只含有物理變化的是A.野火燒不盡,春風吹又生 B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間
C.夜來風雨聲,花落知多少 D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
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小明購得用于食用菌種植的輕質(zhì)碳酸鈣,標簽如圖。為測定其含鈣量小明進行的實驗是:
①稱取樣品5g;
②加入100g的稀鹽酸恰好反應,反應后燒杯內(nèi)剩余物總質(zhì)量為102.8g。
。1)計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?
。2)標簽標示的含鈣量是否正確,若不正確應如何改正?
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實驗室中的試劑一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學習小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的NaOH固體,對其成分提出以下假設(shè),并完成了實驗探究。
假設(shè)1:只含NaOH; 假設(shè)2:含NaOH和Na2CO3; 假設(shè)3:只含Na2CO3
。1)成分中可能含有Na2CO3的原因是(用化學方程式回答)
。
(2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到_____________________,說明假設(shè)2或假設(shè)3成立。
(3)進一步探究的過程如下:
①“操作1”的名稱是 ,
、凇肮腆wA”的化學式是___________。
③加入足量CaCl2溶液的作用是 。
④溶液B中滴加酚酞后,觀察到 ,說明假設(shè)2成立。
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根據(jù)下圖所示實驗,回答問題。
A、研究二氧化碳的性質(zhì) B、探究燃燒的條件 C、測定空氣中氧氣的含量
。1)實驗A中觀察到的現(xiàn)象是 ,說明相同條件下,CO2的密度比空氣大,且 。
。2)實驗B中銅片上的白磷燃燒,而紅磷不燃燒,由此證明可燃物的燃燒條件是
,銅片上的白磷燃燒,而水中的白磷不燃燒,由此證明可燃物的燃燒條件是 。
。3)實驗C中紅磷要過量,其目的是 ,紅磷燃燒的化學方程式是 。
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