科目: 來(lái)源: 題型:
保護(hù)空氣,使天空更藍(lán)。下列做法不合理的是
A.隨意大量燃放鞭炮 B.使用綠色公共交通出行
C.開發(fā)和利用各種清潔能源 D.將工業(yè)廢氣處理后再排放
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科目: 來(lái)源: 題型:
王老師在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工業(yè)廢水樣品帶回實(shí)驗(yàn)室。靜置,取上層清液,加入鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液甲和濾渣乙。請(qǐng)你和你的化學(xué)小組完成以下探究(不考慮雜質(zhì)干擾)。
【提出問題】濾渣乙是什么?
【做出猜想】小明認(rèn)為濾渣乙是銀,小東認(rèn)為濾渣乙是銀和銅,小華認(rèn)為濾渣乙是銀、銅和鋁,你認(rèn)為濾渣乙還可能是______________。
【交流討論】大家經(jīng)過(guò)討論后,認(rèn)為小華的猜想錯(cuò)誤,理由是_______________________。
【實(shí)驗(yàn)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究濾渣乙的成分,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1:取濾渣乙加入鹽酸 | 無(wú)氣體產(chǎn)生 | 濾渣乙可能是___________ |
實(shí)驗(yàn)2:取濾液甲加入_____ | 無(wú)藍(lán)色沉淀 | 濾渣乙一定是___________ |
【反思交流】通過(guò)交流,大家認(rèn)為在濾液甲中加入稀鹽酸,當(dāng)觀察到______________,也能得出實(shí)驗(yàn)1的結(jié)論。
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗(yàn)證,請(qǐng)回答:
(1)儀器①的名稱___________。
(2)圖示裝置中有明顯錯(cuò)誤的裝置是______________(填序號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選取的收集裝置是_______(填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。
(4)某同學(xué)利用石灰石和鹽酸通過(guò)裝置B、F來(lái)驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到F中有氣泡冒出,澄清的石灰水未變渾濁,試分析其可能的原因______________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
A~F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中B、C組成元素相同,C、D、E、F是不同類別的化合物,D和E的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,它們相互間的關(guān)系如圖所示,(圖中“—”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
請(qǐng)回答:
(1)E的化學(xué)式_________________;C的化學(xué)式____________。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①______________________________________________;
②______________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH,則結(jié)果會(huì)_________(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”)。
(2)圖中①的現(xiàn)象是:__________________________。
(3)寫出一個(gè)符合圖中③的化學(xué)方程式________________________________。
(4)圖中性質(zhì)④屬于__________________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(5)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于____________________(填用途)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題。
(1)多吃蔬菜可補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是________________。
(2)鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤_________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)用熟石灰處理廢硫酸_________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)天然氣作燃料_________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(5)根據(jù)右圖所提供的信息,寫出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)_________________________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_________________________________,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)錐形瓶中的現(xiàn)象是:________________________________,圖中所示稱量的質(zhì)量是_______g。
(2)實(shí)驗(yàn)2中可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象:______________________________,可得出的結(jié)論是:__________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲乙丙丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.若丙為沉淀,則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿
B.若丙為氣體,則甲、乙中一定有單質(zhì)
C.若丁為水,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
D.若甲、丁為單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
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