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下面關于某反應微觀示意圖的說法正確的是(“~”和“  ”分別表示兩種不同原子)(  )

   A. 該反應生成了兩種物質

   B. 反應前后各種元素的化合價都不變

   C. 該反應屬于化合反應

   D. 參加反應的甲和乙分子個數比為1:1

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如圖是一定條件下某化學反應的微觀模擬示意圖,下列說法錯誤的是( 。

   A. 該反應是化合反應

   B. 參加反應的兩種物質的分子個數比為1:1

   C. 該反應前后,原子種類、數目不變

   D. 該反應中,元素的化合價會發(fā)生變化。

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實驗探究的方法很多,如實驗對比法、排出法、類比法等等,請你認真參與完成以下兩個實驗探究活動,想一想分別采用了哪種實驗方法:

(1)常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳氣體,氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應時沒有明顯的現(xiàn)象變化。某研究小組設計了下列實驗裝置 (所有裝置的氣密性良好) ,試圖通過觀察現(xiàn)象來間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應。請根據上圖實驗裝置和下面的操作方法,將可能觀察到的實驗現(xiàn)象填入橫線上:

 

 

 

 

A將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中,是試管內的液面略有上升。

B將充滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中, ____________________________。

C將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶, ______________________________________________。

D將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶, ___________________________________________ 。

E將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶,燒杯中溶液沿玻璃管上升在管口形成噴泉。

通過以上對比實驗說明了二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應。

(2)已知鹽酸溶酸中含有水分子(H2O)、氯離子(Cl-)和氫離子(H+),該溶液能使紫色石蕊試液變紅色。

 A、提出問題:鹽酸溶液中哪一種粒子(H2O、H+、Cl-)能使指示劑變色?

  B、實驗步驟:

      ①在第一支試管中加入約2ml蒸餾水,滴人幾滴紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象;

      ②在第二支試管中加入約2ml NaCl(pH=7)溶液,滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象;

      ③在第三支試管中加入約2ml稀HCl溶液,滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象。

 C、現(xiàn)象及結論:

      實驗①看到的現(xiàn)象是                ;你的結論是                          ;

      實驗②看到的現(xiàn)象是                ;說明Cl-離子                         ;

      實驗③看到的現(xiàn)象是                ;你的結論是                          

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下面是某小組同學學習氫氧化鈉和稀鹽酸反應時的實錄:

在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,插入一支溫度計測量溶液的溫度。用膠頭滴管吸取10%的稀鹽酸逐滴加入到氫氧化鈉溶液中。

(1) 探究實驗中的能量變化:

在實驗過程中,隨著稀鹽酸的不斷滴入,溶液的溫度逐漸升高,你認為溶液溫度升高的原因是__________________________;

(2) 探究反應終點問題:

用什么方法證明此反應已恰好完全進行?

小紅說:在實驗后所得溶液中滴入幾滴無色酚酞試液,若溶液顏色沒有變化,則反應恰好完全進行。

小文說:在氫氧化鈉溶液中預先滴入幾滴無色酚酞試液,然后再加入稀鹽酸,若溶液顏色剛好變成無色,則反應恰好完全進行。

你認為他們的說法,不正確的是__________ ,理由是  ______________________________ 。

(3)       關于實驗中的細節(jié)和意外情況:

1實驗中,稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是______________________  ;

2實驗過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是   _____________________  ;

3小鳳在她的實驗過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn),你認為原因是 ___________________  

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通過第十單元的化學學習,我們認識了“酸”和“堿”,請回答下列問題:

(1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在有相同的________離子(填符號),因此,它們有很多相似的化學性質。

(2)用稀硫酸除去將鐵銹的化學方程式為 ________________________________________ ;

反應的現(xiàn)象為_________________,__________________ 。硫酸的加入方式應“少量多次:因為如果不小心將硫酸加為過量,還會發(fā)生的反應(寫化學方程式)___________________。

(3)用鹽酸可以將鋁壺內壁上的水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3]除去,原理是(用化學方程式表示)______________________________、________________________________;

但所用鹽酸不能過量,否則,鋁壺將被腐蝕,其原因是(用化學方程式表示)

_________________________________________  。

(4)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,在它們的水溶液里由于存在有相同的________離子(填符號),因此,它們有很多相似的化學性質。氫氧化鈉固體必須密封保存的原因是a   _____                ___ ;b    _____                 ,實驗室常來作氣體的固體干燥劑,如:干燥 ___________(填一種即可)等氣體,但不能干燥SO2等酸性氣體,原因是(用化學方程式表示)                               。

(5)制革工業(yè)中用熟石灰給毛皮脫毛,剩余的熟石灰用鹽酸來中和,則發(fā)生反應的化學方程式為:____________________                。

(6)農村學校運動場跑道線常用材料是稱作石灰的物質,其化學名為           。它的水溶液俗稱          ,可由生石灰與水反應制得,化學方程式為:_________________ 。實驗室也常用它來檢驗CO2的存在,化學方程式為       _____________          。盛該溶液的試劑瓶時間長了,試劑瓶內壁會生成一層白膜,這“白膜”的化學式是       ,因“白膜”不溶于水,所以不能用水沖洗,應先用稀鹽酸清洗,再用水清洗。

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從Cl、H、O、Na 四種元素中,選擇適當的元素,組成符合下列要求的化合物的化學式。

單質

氧化物

化學式

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因“對核糖體結構和功能的研究” 而獲得2009年諾貝爾化學獎。核糖體是進行蛋白質合成的重要細胞器,蛋白質在酸、堿或酶的作用下能發(fā)生水解反應生成氨基酸,氨基酸分子中含有氨基(一NH2,具有堿的性質)和羧基(一COOH,具有酸的性質)。氨基酸分子具有的性質是  

A.只能與硫酸反應,不能與氫氧化鈉反應  B.只能與氫氧化鈉反應,不能與硫酸反應

C.既能與硫酸反應,又能與氫氧化鈉反應 D.既不能與硫酸反應,又不能與氫氧化鈉反應

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下列所示圖像能正確反映對應的實驗或事實的是

A

B

C

D

圖像

實驗或事實

向pH=12的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋

20℃時,向一杯不飽和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶體

向稀鹽酸中滴加過量的燒堿溶液

將一定質量的碳在密閉容器中(含空氣)加熱

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下列除雜方法正確的是:

A、用過濾的方法除去NaCl中的KNO3      B、用NaOH除去CO2中混有的HCl

C、用濃硫酸除去CO氣體中的水蒸氣     D、用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO

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不同物質的溶液的酸堿性不同,根據下表中PH的情況判斷,下列說法中正確的是

鹽酸

CuSO4溶液

NaCl溶液

Na2CO­3溶液

NaOH溶液

PH

<7

<7

=7

=7

>7

>7

A. pH<7一定是酸的溶液             B.pH>7 一定是酸的溶液            

C. pH=7一定是酸的溶液           D.鹽的溶液可能顯酸性、堿性或中性

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