科目: 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽市于洪區(qū)九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(5分)某興趣小組話動中,同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過程中,發(fā)現(xiàn)白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。已知白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,請回答
(1)同學(xué)們對圖1裝置進(jìn)行改進(jìn),按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實驗,改進(jìn)后的裝置優(yōu)點是 ,不足是 。
(2)請你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。
現(xiàn)象 | 解釋 |
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒. b試管中紅磷沒有燃燒. | b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是① ; ② 。 |
(3)能說明空氣是混合物的實驗現(xiàn)象為:實驗結(jié)束后,圖2裝置保持原樣。待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下)。熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽市于洪區(qū)九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)2014中考化學(xué)實驗操作考試其有的四個考題是:
①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液
②葡萄糖的檢驗
③二氧化碳的制取、收集和驗滿④氧氣的制取、收集和驗滿。
考試的方法是由考生抽簽確定考題,小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實驗臺前:
請回答:
(1)由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第 個考題;
(2)若增加 (填一種玻璃儀器名稱),還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,氧氣的驗滿方法是 。
(3)若以H2O2溶液為原料(以MnO2為催化劑)在實驗室中制備干燥的氧氣。并用來測定CuO和Cu的混合物樣品中CuO的含量,如圖所示,儀器的連接順序為:A→B→C。
①儀器B的作用是 。
②儀器A中生成氧氣的化學(xué)方程式是 。
③欲通過測量反應(yīng)前、后C處大玻璃管質(zhì)量的增加,來計算樣品中CuO的含量。若反應(yīng)欲通過測量反應(yīng)前、后大玻璃管中紅色的Cu還沒有完全消失,則樣品中CuO含量的測算結(jié)果將 (填“偏小”“偏大”“不受影響”之一)。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽市于洪區(qū)九年級一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。
(1)指出金屬鐵的一個性質(zhì)及其對應(yīng)的用途:性質(zhì)_________,對應(yīng)用途_________。
(2)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅_________ (填“大”、“小”或“相同”)。
(3)多數(shù)金屬在自然界以礦物的形式存在,請寫出一種含鐵元素的礦石名稱 ,用化學(xué)方程式表示工業(yè)煉鐵的原理 。
(4)長期露置于空氣中的金屬M表面會被銹蝕。經(jīng)檢測,銹蝕物中除含有M外,還含有碳、氫、氧三種元素。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測與金屬M發(fā)生反應(yīng)生成銹蝕物的物質(zhì)。
推測Ⅰ:銹蝕物中的氫來自空氣中的____________(填化學(xué)式,下同),碳來自空氣中的______________,因此這兩種物質(zhì)肯定參加了反應(yīng)。
推測Ⅱ:銹蝕物中的氧有多種來源,因此不能確定空氣中的氧氣是否參加了反應(yīng)。
(4)某同學(xué)為了驗證空氣中的O2是否參加了反應(yīng),設(shè)計了如圖所示的系列實驗,你認(rèn)為其中必須要做的實驗是_________ (填實驗編號)。
(說明:①所用蒸餾水都是經(jīng)煮沸迅速冷卻的;②固體干燥劑N只吸收水分,不吸收CO2和O2。)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽市于洪區(qū)九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)某硫酸廠廢水中含有少量硫酸,為達(dá)標(biāo)排放,技術(shù)員小張對廢水中硫酸的含量進(jìn)行檢測.
(1)配制溶液:
欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液100g,需要NaOH固體 g,水 ml(水的密度為1g/cm3);
(2)檢測分析:
取廢水樣品98g,向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時,消耗4%的NaOH溶液20g.(假設(shè)廢水中其它成分均不和NaOH反應(yīng);)試計算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程).
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省營口市初三中考模擬化學(xué)試卷(1)(解析版) 題型:選擇題
人處于緊張狀態(tài)時,維生素的消耗就會明顯增加,所以考試期間就要相應(yīng)的多補(bǔ)充下列物質(zhì)中的
A.饅頭 B.大蝦 C.豬肉 D.蔬菜
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省營口市初三中考模擬化學(xué)試卷(1)(解析版) 題型:選擇題
鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說法正確的是
A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42 B.相對原子質(zhì)量為95.54g
C.屬于非金屬元素 D.元素符號為MO
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省營口市初三中考模擬化學(xué)試卷(1)(解析版) 題型:選擇題
下列對實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是
A.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光
B.向氯化鈣溶液中通入二氧化碳,出現(xiàn)大量白色沉淀。
C.向稀硫酸中滴加紫色石蕊試液,溶液變成紅色
D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無色有刺激性氣味的氣體
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省營口市初三中考模擬化學(xué)試卷(1)(解析版) 題型:選擇題
AgNO3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是
A.SO2 B.N2 C.NH3 D.NO2
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