下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法，錯誤的是

A．一氧化碳具有還原性，可用于鐵的冶煉

B．石墨硬度大，可用作鉛筆芯

C．活性炭有吸附性，可用來吸附異味

D．金剛石的硬度大，可用來切割玻璃

當(dāng)前食品安全備受人們關(guān)注，下列做法會危及人體健康的是

A．長期飲用白開水

B．蒸饅頭加適量小蘇打

C．提煉地溝油作為餐飲用油

D．用干冰保藏易變質(zhì)的食品

下圖是電解水的簡易裝置，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．與甲試管中的電極相連的是電池的負(fù)極

B．產(chǎn)生氣體時，水槽中的液面會逐漸上升

C．乙試管內(nèi)的氣體能使帶火星木條復(fù)燃

D．若將試管換成量筒，則能直接計算出生成氣體的質(zhì)量比

金屬鈷（Co）與鐵的化學(xué)性質(zhì)相似，在化合物中鈷元素常顯+2，+3價，下列說法錯誤的是

A．鈷在氧氣中燃燒生成四氧化三鈷

B．金屬鈷能與稀鹽酸反應(yīng)生成CoCl3

C．金屬鈷能與硫酸銅溶液反應(yīng)

D．氫氣能與氧化鈷反應(yīng)生成鈷

下列做法錯誤的是

A．用食鹽腌漬菜、魚、肉、蛋的方法可以延長食物的保存時間

B．用洗滌劑乳化油脂的方法除去餐具上的油污

C．用噴漆的方法防止自行車鏈條銹蝕

D．用沉淀、過濾、吸附等凈化方法，可以使渾濁的水變澄清

如下圖所示，實驗室模擬粉塵爆炸試驗。連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，點燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是

A．大理石粉 B．面粉 C．煤粉 D．鎂粉

鎂是一種用途廣泛的金屬材料，目前使用的鎂主要是從海水中提取的，主要流程如圖所示。

上述轉(zhuǎn)化過程中未涉及到的基本反應(yīng)類型是

A．分解反應(yīng) B．化合反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

我省草莓名揚四海，草莓營養(yǎng)豐富，含有果糖、蔗糖、檸檬酸、蘋果酸、水楊酸、氨基酸以及鈣、磷、鐵等礦物質(zhì)。此外，它還含有多種維生素。請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列帶點部分：

（1）磷元素 ；

（2）檸檬酸中含有氫離子 ；

（3）水中氧元素的化合價為－2價 ；

（4）6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構(gòu)成一個葡萄糖分子，葡萄糖的化學(xué)式為 。

根據(jù)化學(xué)實驗操作要求，你認(rèn)為下列實驗操作錯誤的是 ．

①為了方便，稱重時直接用手抓起藥品

②為了節(jié)約，把剩余的藥品放回原瓶中

③滴瓶上的滴管用過后，先用水洗凈再放回滴瓶

④用膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管懸空垂直于容器上方

⑤給試管中的液體加熱后，所盛液體必須達(dá)到試管容積的2/3

⑥洗凈后的試管，放置晾干的正確方法是管口向下，并倒扣在試管架上。

在化學(xué)課上老師表演了用水點火的魔術(shù)，只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水，棉花便立即燃燒起來。

（1）老師揭秘：將一小塊金屬鉀事先藏在棉花中。已知鉀能與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣，則該反應(yīng)必定是 （選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，其化學(xué)方程式為 ；

（2）充滿好奇的小明親自進(jìn)行了該魔術(shù)，為了使反應(yīng)迅速，他將一滴管的水?dāng)D向棉花，卻發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來。小明魔術(shù)失敗最可能的原因是 。