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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。關(guān)于該過程,下列說法正確的是

A.物質(zhì)A由氮原子和氫原子構(gòu)成

B.保持C物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的粒子“

C.生成C和D的分子個(gè)數(shù)比為1∶3

D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

類推是常用的思維方法。以下類推正確的是

A.燃燒常伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒

B.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

C.酸雨的pH值小于7,所以pH值小于7的雨水一定是酸雨

D.有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

N2

O2

將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)

B

NaCl溶液

Na2SO4

溶解,加入適量硝酸鋇溶液過濾

C

Cu(NO3)2溶液

AgNO3

加入足量銅粉,充分反應(yīng)后過濾

D

CaCl2溶液

HCl

加入足量碳酸鈣粉末,充分反應(yīng)后過濾

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中可能合理的是

A.向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3 溶液

B.向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液

C.向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液

D.一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)(4分)請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。

a熟石灰

b燒堿

c鹽酸

d硝酸銨

e硝酸鉀

f硫酸

g純堿

①人胃液中含有的酸是 ;

②溶于水溶液溫度降低的是 ;

③常用來改良酸性土壤的是 ;

④侯氏制堿法制得的“堿”是 。

(2)(4分)用化學(xué)用語(yǔ)表示:

①磷元素 ;

②2個(gè)二氧化碳分子 ;

③3個(gè)鈣離子 ;

④最簡(jiǎn)單的有機(jī)物 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)水是生命之源,萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水。

(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):

a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味

c.應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒

其中“c指標(biāo)”可以通過 操作達(dá)到;

(2)“水的質(zhì)量決定生命的質(zhì)量”這句廣告詞充分說明了飲用水的質(zhì)量關(guān)系到我們的健康。生活中常采

用 的方法降低飲用水的硬度。除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是 ,測(cè)定飲用水的酸堿度,可使用 。高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應(yīng)制得:Fe2O3 + 3X + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O,則X的化學(xué)式為 ,K2FeO4中Fe的化合價(jià)為 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)金屬材料在國(guó)防建設(shè)中起著量要的作用,圖1為殲﹣15飛機(jī)在遼寧艦上起飛。

(1)鋁合金用于制造飛機(jī)的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點(diǎn)是 。

(2)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 共同作用的結(jié)果,工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖2的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

①實(shí)驗(yàn)一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是 。

②實(shí)驗(yàn)二中,若出現(xiàn) 現(xiàn)象,可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)無土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法.

(1)某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為 g.

(2)現(xiàn)有一種無色的營(yíng)養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷.

①由實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是 。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營(yíng)養(yǎng)液的組成可能有 種情況。

③若測(cè)得原營(yíng)養(yǎng)液中K+和Cl-的數(shù)目之比為1:1,則原營(yíng)養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是 。(2分)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(13分)下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)寫出儀器的名稱:a ;b

(2)從上圖中選擇裝置制取并收集干燥的CO2,應(yīng)選用圖中的 (填字母)。

(3)實(shí)驗(yàn)室若用裝置E收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的 (填“d”或“e”)端進(jìn)入。

(4)若制取的O2用B裝置制取的反應(yīng)原理 ,用F裝置排水法收集,請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫完整(直接在圖中畫出)。

(5)化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。隨著反應(yīng)進(jìn)行,加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)完成下列計(jì)算內(nèi)容:(寫出計(jì)算過程)

①樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

②所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市初三第三次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.拉面條 B.磨豆?jié){ C.切黃瓜 D.點(diǎn)燃煤氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案