向某AgNO₃溶液中加入一定量Zn、Cu混合粉末，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣A和藍(lán)色濾液B；再向B中加入一定量Zn粉充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣C和濾液D。取濾液D加稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀。則下列說(shuō)法：

  ①濾渣A和C中都一定有Ag，可能有Cu

  ②取濾渣C加足量稀鹽酸后肯定無(wú)明顯變化

  ③濾液B和D中溶質(zhì)成分相同

  ④濾液B的質(zhì)量比濾液D的質(zhì)量小

其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是

  A．4     B．3    C．2      D．1

金屬鈉在空氣中極易被氧化，常溫下能與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣.化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究（支持裝置已略去）。已知：該裝置氣密性良好；煤油不與金屬鈉反應(yīng)；煤油密度比水小且不溶于水。

  有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象記錄如下：

下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法：

  ①步驟I、II中紅色溶液呈堿性，步驟III中無(wú)色溶液呈中性

  ②步驟III中，C裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有1個(gè)或2個(gè) 

  ③本實(shí)驗(yàn)證明了二氧化碳能與氫氧化鈉起反應(yīng)

  ④裝置D中若改用氯化鈣溶液也能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)探究的目的 

  ⑤裝置B中與空氣相通的玻璃管的主要作用是維持內(nèi)外氣壓平衡，使液體順利地進(jìn)出

  其中錯(cuò)誤說(shuō)法的個(gè)數(shù)是

  A.1      B.2      C.3      D.4

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

  A. 在CaCO₃ → CaO → Ca(OH)₂ → CaCO₃的轉(zhuǎn)化過(guò)程中鈣元素質(zhì)量保持不變

  B. 不能一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)CuO→ Cu(OH)₂ 的相互轉(zhuǎn)化

  C. 實(shí)現(xiàn)COCO₂的相互轉(zhuǎn)化，都只有一種途徑 

  D. 實(shí)現(xiàn)H₂SO₄ → HCl和Ca(OH)₂ → NaOH的轉(zhuǎn)化所發(fā)生反應(yīng)的基本類(lèi)型相同

在一定條件下，鋅與稀硝酸可發(fā)生反應(yīng)： 4Zn + 10HNO₃ = 4Zn(NO₃)₂ + □X +N₂O↑ ，其中 X 為一種常見(jiàn)物質(zhì)。關(guān)于物質(zhì)X，下列說(shuō)法正確的是

  A．X的化學(xué)式為H₂O₂    

  B．X前面的計(jì)量系數(shù)為5    

  C．X中兩種元素的質(zhì)量比為1:16    

  D．X中元素化合價(jià)為零

下列有關(guān)物質(zhì)的組成的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

  A. 煤氣是由一氧化碳、甲烷、氫氣等物質(zhì)組成的混合物    

  B. 甲烷屬于有機(jī)物

  C. 鋼鐵和鋁合金都是合成材料

  D. 化石燃料都含有碳元素

化學(xué)物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的。下列說(shuō)法正確的是

  A. 分子可分為原子，而原子不可再分   

  B. 金剛石和石墨物理性質(zhì)有巨大差異，原因是其中碳原子的結(jié)構(gòu)不同

  C. 水結(jié)冰體積變大時(shí)，水分子由運(yùn)動(dòng)到靜止且水分子體積變大

  D. 空氣是一種混合物，其中含有多種不同的分子

生活離不開(kāi)化學(xué)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

  A．活性炭能除去水中的異味

  B．煤的使用給人類(lèi)帶來(lái)很多方便且不會(huì)對(duì)環(huán)境造成不良影響

  C．吸煙有害健康

  D．油鍋著火可用鍋蓋蓋滅

下列變化屬于化學(xué)變化的是

      A．酒精燃燒   B．濃鹽酸揮發(fā)    C．石蠟熔化    D．玻璃破碎

某無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫銨中的一種或幾種物質(zhì)，為確定配方的成分，化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了以下探究活動(dòng)：

(1)【實(shí)驗(yàn)探究一】取少量固體樣品在研缽中與熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變_ _色，寫(xiě)出可能發(fā)生該反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式_ _。

(2)【實(shí)驗(yàn)探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所示(設(shè)發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

①白色沉淀E是_ _。

②小明認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨，一定沒(méi)有碳酸氫銨。小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確，他的理由是_ _。為了使小明的結(jié)論正確，小強(qiáng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng)，他的做法是_ _。

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的不同類(lèi)別的物質(zhì)。C的水溶液呈藍(lán)色，D是一種紅色固體，B→D的反應(yīng)過(guò)程較為復(fù)雜，D→B的反應(yīng)用于冶金工業(yè)。圖中“－”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。

(1)D的化學(xué)式_ _。

(2)C→E的化學(xué)方程式_ _，說(shuō)明該反應(yīng)能夠發(fā)生的理由_ _。溶液中發(fā)生的一個(gè)置換反應(yīng)方程式_ _，其微觀實(shí)質(zhì)是_ _。