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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)階段性評(píng)估化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反虛后的產(chǎn)物。

(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_______________。

(2)探究生成的氣體是什么?

用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說(shuō)明生成的氣體是______________。

(3)探究試管中剩余固體成分是什么?

【查閱資料】

常見(jiàn)鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____________。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)階段性評(píng)估化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

煤燃燒后的產(chǎn)物主要是CO2,也含有一定量的SO2,還可能含有CO 。小明同學(xué)進(jìn)行環(huán)境調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn):荊開(kāi)火力發(fā)電廠(以煤為燃料)周?chē)臉?shù)木已漸枯萎,發(fā)電廠排放的廢氣中也可能含CO 。他將收集的廢氣樣品用下圖所示裝置恰當(dāng)組合后進(jìn)行檢驗(yàn),已知其中的藥品均足量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上述裝置中,儀器A的名稱叫 ;

(2)你認(rèn)為發(fā)電廠周?chē)鷺?shù)木枯萎的原因可能是 ;

(3)為確定發(fā)電廠排放的廢氣中是否含CO ,請(qǐng)根據(jù)擬定的氣體流向,確定并填寫(xiě)組合裝置中各導(dǎo)管口(用代號(hào)表示)的連接順序:

廢氣→( )→( )→( )→( )→( )→( )→尾氣處理

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明該發(fā)電廠排放的廢氣中含有CO 。則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有 ; ,上述現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式依次為 ; 。

(5)請(qǐng)說(shuō)明你對(duì)該實(shí)驗(yàn)尾氣的處理方法 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)階段性評(píng)估化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(4分)近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘,操作不當(dāng)就會(huì)存在安全隱患。下列做法正確的是__________________。

A將水沿著燒杯內(nèi)壁緩緩加入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌;

B油庫(kù)、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火;

C不小心將燃著的酒精燈碰翻,立即用濕抹布撲滅;

D夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí),應(yīng)立即開(kāi)燈檢查煤氣泄漏原因,并打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng);

E不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸;

F加熱液體的試管口不能對(duì)著自己或別人。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)階段性評(píng)估化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在實(shí)驗(yàn)室里配制100g 10%的NaCl溶液,操作如下圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)認(rèn)真觀察,指出圖中錯(cuò)誤的操作步驟 (填序號(hào));

(2)配制該溶液需要NaCl固體 g,需要水 mL(ρ水=1g/mL),需要用 mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)階段性評(píng)估化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱 ;

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),收集裝置是 (填字母)。

(3)小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是 ;

G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明 .

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)階段性評(píng)估化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(6分)某氫氧化鈣中含有碳酸鈣雜質(zhì),稱取研細(xì)的該樣品12.4g放入錐形瓶中,加入32.6g水,充分振蕩形成懸濁液,再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無(wú)氣泡產(chǎn)生,測(cè)得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示.

加入鹽酸的質(zhì)量/g

0

25

37.5

錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g

45

70

80.3

(1)加入鹽酸的質(zhì)量在0﹣25g時(shí), 與鹽酸發(fā)生反應(yīng).

(2)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g.

(3)求樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,精確到0.1%).

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)5月學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是

A.樹(shù)根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒

C.玉石“變”印章 D.玩具機(jī)器人“變”形

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)5月學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

B.原子失去電子后變成陰離子

C.元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同

D.分子、原子、離子都可直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)5月學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列書(shū)寫(xiě)符合要求的是

A.氧離子:

B.2個(gè)氫原子:H2

C.氫氧化鎂的化學(xué)式:

D.鐵離子:

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)5月學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事實(shí)是

A.10L水與10L酒精混合后的體積等于20L

B.10g硫粉在10g氧氣中完全燃燒后生成20g二氧化硫

C.10g鋅片與10g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為20g

D.25℃,10g氯化鈉飽和溶液中加入10g氯化鈉固體能得到20g氯化鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案