科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊8.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料.具有熔點高、密度小、可塑性好、易于加工、機械性能好、耐腐蝕等優(yōu)良性能,鈦合金與人體有很好的“相容性”.下列不適合用鈦合金制造的是( )
A.制造船舶
B.制造保險絲
C.制人造骨
D.制造飛機
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊8.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2012銅仁)仔細分析下表中所列物質(zhì)的各種參數(shù),請寫出你從表中發(fā)現(xiàn)的三條規(guī)律或信息:
金屬 | 密度 /(g/cm3) | 熔點 /℃ | 導(dǎo)熱性能 1表示最強 9表示最弱 | 導(dǎo)電性能 1表示最強 9表示最弱 |
鋁 | 2.7 | 660 | 4 | 4 |
銅 | 8.9 | 1083 | 2 | 2 |
金 | 19.3 | 1064 | 3 | 3 |
鉛 | 11.3 | 327 | 9 | 9 |
鎳 | 8.9 | 1453 | 7 | 6 |
銀 | 10.5 | 962 | 1 | 1 |
(1)________________________________________________________________________.
(2)________________________________________________________________________.
(3)________________________________________________________________________.
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊8.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
鋁是當前應(yīng)用最廣泛的金屬材料之一,鋁的化合物在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也有著重要的用途.
(1)在地殼中,鋁是含量最多的金屬元素.如圖,是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鋁原子的核電荷數(shù)為________,在化學(xué)反應(yīng)中容易________(填“得到”或“失去”)電子,形成鋁離子(填符號)________.
(2)宜昌市橋邊鎮(zhèn)建有一座鋁冶煉廠,該廠以氧化鋁為原料,在熔融狀態(tài)下電解生成鋁和一種常見的氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________.
(3)在日常生活中,家里防盜鐵網(wǎng)上常刷一層“銀粉”漆,其實“銀粉”就是金屬鋁粉;鋁也可用來制導(dǎo)線;盛裝飲料的易拉罐和家用高壓鍋是用鋁合金制造的;鋁合金還應(yīng)用于飛機制造行業(yè)……作為材料,我發(fā)現(xiàn)它們具有以下優(yōu)良性能(各答一條,不雷同),鋁:________________;鋁合金:________________________.
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊8.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
制取合金的方法之一是:將兩種金屬或多種金屬(或金屬與非金屬)在同一容器中加熱,使其熔合,冷凝后就可以得到合金.試根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷(其他條件均可滿足),不宜采用上述方法制取的合金是( )
金屬 | Na | Mg | Al | Cu | Fe |
熔點/℃ | 97.5 | 649 | 660 | 1083 | 1535 |
沸點/℃ | 883 | 1090 | 2467 | 2567 | 2750 |
A.Fe—Cu合金
B.Mg—Fe合金
C.Al—Na合金
D.Cu—Na合金
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊8.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金.下表列出了一些常見合金的主要成分和性能.
合金 | 合金的主要性能 | 主要成分及純金屬的性能 |
焊錫 | 熔點183℃ | 錫:熔點232℃;鉛:熔點327℃ |
硬鋁 | 強度高和硬度好 | 鋁、銅、鎂等.硬度小,質(zhì)軟 |
不銹鋼 | 抗腐蝕性好 | 鐵、鉻、鎳等.純鐵抗銹蝕性能不如不銹鋼 |
(1)由上表可以推斷,與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點一般有________.
(2)鐵制品暴露在空氣中會發(fā)生銹蝕,而在鐵中熔合了一定量的碳、鉻、鎳等形成不銹鋼后,改變了純鐵的________,因而其抗銹蝕性能比純鐵好得多.
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊8.1練習(xí)卷(解析版) 題型:簡答題
畢業(yè)聯(lián)歡會上,小明表演了一個小魔術(shù):將一根銅絲繞成線圈,罩在蠟燭火焰上(如下圖所示),觀察到火焰立即熄滅;再將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上,觀察到蠟燭照常燃燒.請你分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:________________________________________________.
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊8.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)為測定某種鐵合金樣品的組成,取2g樣品在純氧中完全燃燒得到0.0352g CO2.
(1)該合金屬于________(填“生鐵”或“鋼”).
(2)有同學(xué)提出:灼燒可使鋼中的炭變?yōu)镃O2揮發(fā)掉,灼燒后鋼樣品質(zhì)量會減輕.可是他們將一定量的鋼樣品在氧氣中灼燒后,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了很多.原因是________________.
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊8.2練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
已知某混合金屬粉末,除鋁外還含有鐵、銅中的一種或兩種,所含金屬的量都在5%以上.請設(shè)計實驗探究該粉末中鐵、銅的存在.
資料在線:鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣(2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),鐵和銅不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
可供選擇的實驗用品:燒杯、大試管、量筒、滴管、燃燒匙、藥匙、磁鐵;稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、氨水.
請你參與并完成以下實驗探究過程:
Ⅰ.提出假設(shè)
假設(shè)1:該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe.
假設(shè)2:該混合金屬粉末中除鋁外還含有________________________.
假設(shè)3:該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe、Cu.
Ⅱ.設(shè)計并實施實驗方案
(1)基于假設(shè)1,不用化學(xué)試劑,證明金屬鐵的存在的方法是________________________.
(2)基于假設(shè)2,將混合金屬粉末加入足量稀鹽酸中,你觀察到的現(xiàn)象是________________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________.
(3)基于假設(shè)3,請你完成實驗操作,描述實驗現(xiàn)象.
實驗 步驟 | 實驗操作(說明儀器和試劑) | 實驗 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 僅除去鋁 | ||
② | 證明含有鐵并除去鐵 | ||
③ | 將大試管靜置,棄去上層清液,加水,多次洗滌剩余固體 | 剩余固體呈紫紅色 | 證明含有銅 |
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊8.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于置換反應(yīng)的是( )
A.3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
B.CH4+2O2CO2+2H2O
C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2
D.4P+5O22P2O5
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊8.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013宜昌)現(xiàn)有X、銅、鎘(Cd)三種金屬,把X和鎘分別放入硫酸銅溶液中,過一會兒,發(fā)現(xiàn)鎘表面有一層紅色物質(zhì)析出,而X表面沒有變化.則X、銅、鎘的金屬活動性順序為( )
A.X>銅>鎘
B.銅>鎘>X
C.鎘>銅>X
D.鎘>X>銅
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