科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
粗鹽提純實(shí)驗(yàn)和配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
新裝修房室內(nèi)存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物質(zhì)。下列敘述正確的是
A.甲醛分子中含有水分子
B.甲醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C.苯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:1
D.甲醛和苯都屬于無機(jī)化合物
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.常溫下,稀釋KOH溶液 | B.將濃硫酸露置在空氣中 | C.足量粉末狀和塊狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng) | D.一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰 |
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
已知在一定條件下發(fā)生反應(yīng):甲+乙→丙+丁,下列判斷正確的是
A.甲、乙、丙、丁不可能含有同一種元素
B.丙為鹽、丁為水,則該反應(yīng)一定為復(fù)分解反應(yīng)
C.甲、乙為化合物,則該反應(yīng)一定為復(fù)分解反應(yīng)
D.丙為Cu(NO3)2,則甲可能為氧化物、堿或鹽
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。下列說法中正確的是
A.t1℃時(shí),甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液
B.t2℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%
C.t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液飽和,乙溶液不飽和
D.t2℃時(shí),質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃,為達(dá)飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于乙
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(10分)“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法。
(1)從宏觀知微觀。
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為________________;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退,X分子中一定含有的原子是___和____(填符號(hào))。
(2)從微觀知宏觀。
①微粒A最外層電子數(shù)是______,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子;
②微粒A、B、C、D、E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填編號(hào),下同),屬于同一種元素的是________和________
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________________。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(6分)“史上最貴”的實(shí)驗(yàn):
步驟Ⅰ.讓金剛石在充足的氧氣中燃燒,收集生成的氣體;
步驟Ⅱ.讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒,生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。
(1)步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________,基本反應(yīng)類型是_________。
(2)若金剛石質(zhì)量為m1,按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全,生成的炭粉質(zhì)量為m2,則m1____m2(填“<”、“=”、“>”=,理由為___________________________________________。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(10分)化學(xué)與“美麗廈門”
(1)化學(xué)讓天更藍(lán)
①汽車尾氣處理中使用了催化劑,該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖3所示,從中獲取一條信息:_______________________________。
②公交車使用天然氣等清潔能源,寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:____________。
③未來氫能源汽車可實(shí)現(xiàn)零污染。在催化劑、光作用下,水分解獲得氫能源,寫出該方法獲得氫能源的化學(xué)方程式:________________________________。
(2)化學(xué)讓水更潔凈
①生活污水截流處理過程如圖4所示,其中采用的凈水方法有____________(寫出一種)。
②圖5是從海水中獲取淡水的一種裝置,請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn):___________________。
③檢驗(yàn)上述所獲取的水是否為硬水,常用試劑是_________。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(9分)用如圖6裝置完成以下實(shí)驗(yàn):
(1)探究燃燒條件:若B處盛放木炭。
Ⅰ.先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;
Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時(shí)間后,B、C處沒有明顯變化;
Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁。
Ⅰ與Ⅲ對(duì)比,說明燃燒的條件之一是_______________;Ⅱ與Ⅲ對(duì)比,說明燃燒的條件之一是_________________。
(2)模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時(shí)間后,B處下方用噴燈加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為______________________________,尾氣處理的方法為__________________________!蹲匀弧冯s志刊載“綠色煉鐵”技術(shù);電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________,該煉鐵技術(shù)另一種產(chǎn)物的用途為___________________________________。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(10分)黃銅礦(主要萬分CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng),制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅。主要步驟如圖所示:
(1)Fe2(SO4)3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式: x Fe2(SO4)3+ y Fe= z FeSO4,其中x、y、z為化學(xué)計(jì)量數(shù),z的值為_____________。
(2)步驟Ⅰ中,生成銅的化學(xué)方程式:__________________________。
(3)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對(duì)產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是______________________。
(4)步驟Ⅱ中加入一種可溶性可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,該試劑可以是________。
(5)步驟Ⅲ回收銅的方法為___________________。
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