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科目: 來源:2014-2015學年天津市心九年級模擬質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

小明用下圖形式對所學知識進行歸納,其中甲包含乙、丙、丁……。下列關系中,有錯誤的一組是

選項

乙、丙、丁……

A

食鹽、純堿、高錳酸鉀……

B

合金

不銹鋼、焊錫、生鐵……

C

溶液

碘酒、牛奶、生理鹽水……

D

干燥劑

石灰石、苛性鈉、生石灰……

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科目: 來源:2014-2015學年天津市心九年級模擬質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列根據實驗操作所繪制的圖象中,不正確的是

A.圖①向一定量的AgNO3 Cu(NO3(2 Fe(NO3(2混合溶液中加入鐵粉

B.圖②是向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰,溶液中的溶質質量與時間的關系

C.圖③是向等質量的金屬鎂和鋁中加入足量且質量分數(shù)相等的稀硫酸,生成氫氣的質量與關系

D.圖④是分別向同質量、同質量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體,加入固體質量與生成氯化鎂的質量關系

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科目: 來源:2014-2015學年天津市心九年級模擬質量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)從C、H、O、Ca、Na四種元素中,選擇適當元素,組成符合下列要求的物質,將其化學式填在橫線上:

①糧食釀造制得的酒精____________;

②工業(yè)上可用于制造玻璃的原料之一 _____________;

③“西氣東輸”的主要氣體是__________;

④工業(yè)煉鐵的還原劑________;

⑤改良酸性土壤____________;

⑥常溫下為液態(tài)_________。

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科目: 來源:2014-2015學年天津市心九年級模擬質量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)銅在工農業(yè)生產中應用廣泛。請回答:

(1)如圖所示為某銅元素的所呈現(xiàn)的信息。則銅元素的質子數(shù)為______,相對原子質量為__________;

(2)銅單質可以作為導體的原因是__________;

(3)硫酸銅可以與消石灰按照一定比例配制波爾多液,試用化學方程式說明不能用鐵制品盛放的原因________________;

(4)氫氧化銅不穩(wěn)定,在加熱的情況下易分解,生成一種黑色固體和水,試寫出分解的化學方程式___________;

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科目: 來源:2014-2015學年天津市心九年級模擬質量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)水是生命之源,也是日常生活、工農業(yè)生產必不可少的。

(1)清澈的溫泉水是_____(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)凈化溫泉水的過程中,活性炭的主要作用是。

(3)鑒別生活用水是硬水還是軟水,方法是(寫出操作過程、現(xiàn)象、結論)_____________。(2分)

(4)制備碳酸飲料時,水參與反應生成了碳酸,寫出相關化學方程式____________。

(5)節(jié)約、保護水資源是每個人的責任,請列舉一條生活中你的節(jié)水做法________。

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科目: 來源:2014-2015學年天津市心九年級模擬質量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)完成化學反應方程式。

(1)鐵絲在氧氣中燃燒________________________________

(2)銅與硝酸銀反應____________________________________

(3)在催化劑的作用下氯酸鉀制氧氣_______________________________

(4)鹽酸除鐵銹_______________________________

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科目: 來源:2014-2015學年天津市心九年級模擬質量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)下圖是a、b、c三種物質(均不含結晶水(的溶解度曲線,請?zhí)羁眨?/p>

(1)點P表示的意義為______________________。

(2)將t3℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度降低到t1℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是____________。

(3)在t2℃時將等質量的a、b、c三種物質分別放入一定量的水中恰好完全溶解,配制成飽和溶液,則所得溶液質量由大到小的順序為________________。

(4)a、b、c三種物質中能通過升溫將接近飽和的溶液變?yōu)轱柡偷氖莀______。

(5)在t3℃時取a物質50g配制成飽和溶液,若需要將該飽和溶液稀釋為溶質質量分數(shù)為25%的溶液,需要加水的質量為_________。

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科目: 來源:2014-2015學年天津市心九年級模擬質量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)已知A、B、C、D、E、F、G、H、M、N均為初中化學中常見的物質,其中A、C、D、M、F為氧化物,組成A與C的元素種類相同;H為可溶性堿;固體X在B中充分燃燒可生成無色氣體D;E為常用建筑材料的主要成分。各物質之間的相互關系如下圖所示(部分反應條件和生成物已省略(。

(1)物質A的化學式為:_________;

(2)寫出G和N反應的化學方程式_____________________________;

(3)物質F的俗稱為__________,它與C反應的現(xiàn)象為_____________;

(4)該轉化過程中沒有涉及到的基本反應類型為_______________。

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科目: 來源:2014-2015學年天津市心九年級模擬質量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)化學實驗室老師給學生準備了幾組實驗裝置。

(1)寫出標號所指儀器的名稱①__________,②_____________;

(2)寫出實驗室利用A裝置不用催化劑制備氧氣的化學方程式;_____________;

(3)在B裝置中,長頸漏斗的作用是________________________;

(4)實驗室收集一瓶二氧化碳碳氣體常用的收集方法為上述裝置中的______,檢驗是否收集滿的方法是__________________________________。

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科目: 來源:2014-2015學年天津市心九年級模擬質量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)實驗室常配制一定溶質質量分數(shù)的溶液進行試驗。

(1)配制溶液時溶解過程中用到玻璃棒,則玻璃棒的作用是________________。

(2)用量筒量取水配制溶液時,小明同學仰視讀數(shù),則所得溶液的溶質質量分數(shù)____(偏大、偏小、不變)。

(3)實驗室所用氯化鈉中含有不溶性雜質,在配制溶液前先進行氯化鈉的提純。則粗鹽提純的操作步驟有溶解、過濾、________、計算產率。小亮稱取10g粗鹽,經提純后恰好配制成1000g溶質質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水。則在提純的過程中產率為__________。

(4)配置好的溶液一般需要裝入________備用,并貼上相應的標簽。

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