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科目: 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將O2 、CO2和空氣三種氣體區(qū)分開來的最簡單的方法是

A.將氣體分別通入澄清石灰水 B.用帶火星的木條檢驗(yàn)

C.用燃著的木條檢驗(yàn) D.分別滴加紫色石蕊試液

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科目: 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A.食品包裝袋里充滿氮?dú)夥栏?/p>

B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>

D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

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科目: 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是

A.滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干凈并放回滴瓶中

B.實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀并用排水法制取氧氣,結(jié)束時先熄滅酒精燈后從水中移出導(dǎo)管

C.實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶,避免浪費(fèi)

D.過濾時,漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣

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科目: 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中,與緩慢氧化無關(guān)的是

A.煤油燃燒 B.蘋果腐爛 C.呼吸作用 D.鐵釘生銹

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科目: 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大;它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng),生成二氧化氮。現(xiàn)要收集一氧化氮?dú)怏w,可采用的方法是

A.向上排空氣法 B.排水法或向上排空氣法

C.排水法 D.排水法或向下排空氣法

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科目: 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明空氣中氧氣的質(zhì)量約占20%

B.實(shí)驗(yàn)時紅磷一定要稍過量

C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目: 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析不合理的是

A.制取O2時,始終收集不到O2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣裝置漏氣

B.量筒量取液體時,所得液體實(shí)際值偏小﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣俯視讀數(shù)

C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂﹣﹣﹣﹣﹣用于引燃的火柴過長

D.給試管里的固體加熱時,試管炸裂﹣﹣﹣﹣﹣﹣可能是試管口未略向下傾斜

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科目: 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,用來檢驗(yàn)氧氣是否收滿

B.石蠟燃燒的過程中一定發(fā)生物理變化

C.用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣得到較純凈的氮?dú),可選用硫粉

D.催化劑增大了反應(yīng)速率,但不能改變生成物的質(zhì)量

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科目: 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鑒別實(shí)驗(yàn)室的下列物質(zhì)的兩種方法都正確的是

待鑒別的物質(zhì)

方法一

方法二

A

澄清石灰水和食鹽水

通二氧化碳

蒸發(fā)

B

二氧化碳和氮?dú)?/p>

澄清石灰水

燃著的木條

C

鐵絲和銅絲

觀察顏色

用磁鐵吸引

D

食鹽和白糖

灼燒

嘗味道

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科目: 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)用元素符號或化學(xué)式填空:

(1)空氣中含量第二的氣體

(2)鈣元素

(3)二氧化硫

(4)干冰是由 元素組成

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同步練習(xí)冊答案