空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（   ）

A．液氮可用作制冷劑          B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C．氦氣可用來填充探空氣球    D．二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)

具備基本的化學實驗技能是進行化學探究活動的基礎(chǔ)和保證，同時也反映了實驗者的化學學科素養(yǎng)，以下實驗操作正確的是（    ）                                               

下列變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是（  ）

A.冰雪融化、 食物腐爛            B.汽油揮發(fā)、膽礬研碎

C.酒精燃燒 、鐵生銹              D.水的電解、干冰升華

生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應理解為（  ）

A．單質(zhì)      B．分子     C．元素     D．原子

2015年“環(huán)境日”主題: 踐行綠色生活，該主題旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式，下列保護環(huán)境的做法不合理的是（  ）

A．嚴禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放    B．使用清潔能源，以減少大氣污染

C．禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染        D．分類回收垃圾，以促進資源再生

我國南方地區(qū)抗擊暴風雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用。其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH₃COOK)。(1)醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為多少？（3分）

(2)醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？（3分）

 (3)多少g醋酸鉀中含有12g碳元素？（4分）   

(1)我們知道有多種途徑可以獲得氧氣。 如：  A．電解水               B．分離液態(tài)空氣 C．加熱高錳酸鉀 D．分解過氧化氫  E．               

相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；

 (2)若用右下圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：

寫出標號儀器的名稱 ①                 ②                      

此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因                                   。                     

下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程。請回答下列問題：

 (1)選用的鐵絲如果表面有繡，應用               進行處理，這個變化屬于            變化。

(2)①鐵絲為什么要繞成螺旋狀?                              

② 集氣瓶內(nèi)為什么要預先裝少量水或鋪一層細砂?              

ƒ鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式是                           。

實驗是科學研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證。請?zhí)羁眨?1) 讀取量筒內(nèi)液體體積時視線                        ；

(2)用漏斗過濾時漏斗中液面不應                              ；

我們生活的世界是由形形色色的物質(zhì)組成的，你知道化學是怎樣將物質(zhì)分類的嗎？請按下表要求，填上你最熟悉的物質(zhì)（名稱或化學式均可，各舉一例）

（答案不唯一）