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下列符號表示2個氮原子的是

A.N2              B.2N2            C.2N              D.N2-

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空氣的成分中,能供給呼吸的是

A.氮?dú)?nbsp;           B.氧氣            C.二氧化碳        D.水蒸氣

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學(xué)知識有助于我們正確認(rèn)識、理智選擇、科學(xué)生活。下列說法不正確的是

   A.生活中的垃圾應(yīng)分類回收

   B.正在推廣普及的公共自行車為人們綠色出行提供了便利

   C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價值等

   D.將地溝油和潲水油回收利用來炒菜,以達(dá)到變廢為寶、節(jié)約資源的目的

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下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A. 把濕的衣服曬干   B.把棉線織成布     C.食物腐爛     D.把石蠟加熱熔化

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右圖為某保健品標(biāo)簽上的部分文字,請仔細(xì)閱讀后回答下列問題:                           

(1)維生素D2種類較多,其中維生素D2化學(xué)式為C28H44O,      

則一個維生素D2分子中共有             個原子, 

維生素D2的相對分子質(zhì)量為           。

 (2)維生素D2中各元素的質(zhì)量比為     。

 

(3)計(jì)算鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)          。(寫出 

計(jì)算過程)

(4)50克碳酸鈣中所含的碳元素與多少克二氧化碳所含的碳元素質(zhì)量相等。(寫出計(jì)算過程)

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某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2).該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。
探究一:該氣體的成分。
【猜想與假設(shè)】
華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明說:不可能含有N2,因?yàn)開___        __。
小芳說:不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO有毒。
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

【得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有______。
(2)由實(shí)驗(yàn)②______(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是______。

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無錫某自來水廠凈水的部分流程如下圖所示。

請根據(jù)流程圖回答問題:

(1)步驟Ⅰ沉降前通常需要添加絮凝劑的名稱是______。

(2)X物質(zhì)可以是        ,該過程主要發(fā)生______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(3)自來水廠一般用液氯對水消毒,該過程是利用液氯汽化后的氯氣(Cl2)與水反應(yīng)生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),該反應(yīng)的符號表達(dá)式是                     。次氯酸是一種強(qiáng)氧化劑,能殺死有害微生物,次氯酸中氯元素的化合價為      。

(4)下列操作能降低自來水硬度的是(填編號)______。

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結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

 


(1)寫出儀器的名稱:①          ,②          

(2)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為                                     ;若改用高錳酸鉀制取氧氣,需如何改進(jìn)裝置                       。

(3)若用B裝置來制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為                          ;若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是         。

①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶     ③加熱反應(yīng)物

(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用               裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從        (填“e”或“f”)通入。

(5)利用藥品氯酸鉀和裝置A、F(裝滿水)、G可以制取氧氣并測量其體積,則接口的順序?yàn)椋ㄌ頰、b、c、d):a →        →       →       。

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寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式,并在括號里寫出基本反應(yīng)類型:

   (1)鐵絲在氧氣中燃燒                                         ,(          )

   (2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣                               ,(          )

   (3)氫氣在空氣中燃燒                                                     ,

   (4)天然氣(CH4)燃燒生成二氧化碳和水蒸氣                                。

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(1) (8分)請用合適的化學(xué)用語(數(shù)字以及化學(xué)符號)填空:

①銨根離子         ;②兩個氮?dú)夥肿?u>           ;③3個硅原子          ;

④三氧化硫         ;⑤氯化鐵中鐵元素的化合價        ;⑥氖氣         ;

⑦所有銀原子的總稱           ;⑧由8個硫原子構(gòu)成的分子           。

(2)(5分)構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示。回答下列問題:①甲是_________;

②在水,汞和氯化鈉三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是_________;

保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________。

③下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的           

粒子是      (填選項(xiàng));

 


A.①②          B.②③            C.③④             D.④⑤

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為                              。

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