化學是以實驗為基礎的學科，根據實驗1、實驗2回答下列問題：

          實驗1                                  實驗2

（1）實驗1的實驗目的是：                                    ，當集氣瓶冷卻后打開止水夾后觀察的現象是：                             ，該反應的文字表達式（用化學式代替，下同）為                           。

（2）實驗2中可觀察到的現象是：                                   ，最后能得出的結論是：                                     。

九（1）班汪明同學在實驗室做實驗時，燃燒了一塊不明物質。同組的李昆在火焰的上方放一只內壁沾有澄清石灰水的玻璃片，發(fā)現石灰水變渾濁；同組的陳立同學在火焰的上方放了一塊冷而干燥的玻璃片，發(fā)現玻璃片上有小水珠出現。根據剛學的質量守恒定律，該小組的同學積極對此發(fā)表了自己的看法，你認為合理的是：

A．汪明所燒的物質里一定含有碳、氫、氧三種元素

B．汪明所燒的物質里一定含有碳、氫元素，一定沒有氧元素

C．汪明所燒的物質里一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

D．汪明所燒的物質不明，無法作出判斷

地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素，其有關信息如右圖所示，下列說法正確的是

A．氧原子核內質子數為6

B．硅元素位于元素周期表中第三周期

C．鋁離子核外有三個電子層  

D．鐵原子的質量為55.85g

為形象展示水分解的微觀過程，某同學制作了一些模型，表示相應的微觀粒子。其中表示能保持水的化學性質的最小的粒子是

     A．              B．

 C．             D．

向盛水的燒杯中放入一粒品紅，一段時間后，燒杯中形成紅色溶液，此實驗能說明:

①分子處于不斷運動之中      ②分子大，原子小

③分子可再分，原子不能再分  ④分子之間有間隔

A．①②　　B．②③　　C．①③　　D．①④

下列關于實驗現象的描述中，正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 ，生成二氧化碳

B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

C．氯酸鉀受熱分解生成氧氣

D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

法拉第曾以《蠟燭的故事》為題為青少年連續(xù)開展了多次報告。下表列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題的回答”屬于“設計實驗方案”的是

下列實驗操作中，正確的是

下列變化屬于化學變化的是

A．酒精揮發(fā)    B．石蠟融化     C．人的呼吸        D．濕衣服晾干

某實驗小組為測定氯酸鉀樣品中氯酸鉀質量分數,取一定質量的該樣品與7g二氧化錳混合，其總質量為32g.加熱完全分解后剩余的固體質量為22.4g。（樣品中的雜質不參與化學反應）

⑴完全反應后剩余固體的成分是______________________________

⑵樣品中氯酸鉀的質量分數是多少？