科目: 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:單選題
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科目: 來(lái)源:桂林 題型:單選題
A.提倡使用節(jié)能燈 |
B.少用空調(diào),溫控適度 |
C.廣泛使用一次性塑料袋 |
D.研發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等新能源 |
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科目: 來(lái)源:湛江模擬 題型:單選題
A.生活廢水直接排到小河中 |
B.農(nóng)業(yè)上大量使用農(nóng)藥、化肥 |
C.為了方便露天焚燒垃圾 |
D.減少使用一次性的塑料制品 |
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科目: 來(lái)源:荔灣區(qū)二模 題型:單選題
A.用焚燒的方法處理廢舊塑料 |
B.用活性炭除去冰箱里的異味 |
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水 |
D.用食醋洗滌水壺里的水垢 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.哈爾濱將繼續(xù)打造優(yōu)質(zhì)冰雪資源和冰雪旅游產(chǎn)品 |
B.10個(gè)熱點(diǎn)旅游城市間交流互動(dòng)的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)旅游市場(chǎng)的共同繁榮 |
C.重點(diǎn)古建筑和自然景觀要適當(dāng)控制日接待游客量 |
D.收集一次性發(fā)泡塑料餐具粉碎后倒入江中,以減輕對(duì)當(dāng)?shù)氐奈廴?/td> |
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科目: 來(lái)源:安徽 題型:單選題
A.替代塑料餐盒可減少“白色污染” |
B.可有效利用秸稈以減少燃燒秸稈產(chǎn)生的污染 |
C.這種餐盒是綠色環(huán)保產(chǎn)品 |
D.秸稈屬于合成材料 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.物質(zhì)的性質(zhì)與用途:銅的導(dǎo)電性強(qiáng)--制造電線、電纜和電器 |
B.保護(hù)環(huán)境:控制“白色污染”--禁止使用白色塑料制品 |
C.基本安全常識(shí):煤氣中毒--是由一氧化碳引起 |
D.生活中的一些做法:使煤燃燒更旺--可增大煤與空氣接觸面積 |
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科目: 來(lái)源:衡陽(yáng) 題型:單選題
A.減少白色污染 | B.節(jié)約石油資源 |
C.提倡塑料袋重復(fù)使用 | D.為商販減少銷售成本 |
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科目: 來(lái)源:仙桃 題型:單選題
A.任意丟棄大量的塑料食品袋、塑料薄膜等不會(huì)造成“白色污染” |
B.大氣中CO2含量不斷增加,會(huì)使溫室效應(yīng)增強(qiáng),全球變暖 |
C.風(fēng)能、太陽(yáng)能、氫能源都屬于綠色能源 |
D.碳銨與熟石灰混合施用會(huì)降低碳銨肥效 |
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科目: 來(lái)源:晉江市質(zhì)檢 題型:單選題
A.從2008年6月1號(hào)起,全國(guó)實(shí)行了“限塑令”--能源問題 |
B.用鈦-鎳形狀記憶合金制成的人造衛(wèi)星天線--材料問題 |
C.用高分子分離膜淡化海水--環(huán)境問題 |
D.奧運(yùn)會(huì)期間,北京實(shí)行了汽車“單雙號(hào)”通行--資源問題 |
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