科目: 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是 ( )
A | B | C | D | |
實(shí)驗(yàn)裝置 | ||||
解釋 | 集氣瓶中的水:水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,便于觀察O2何時(shí)收集滿 | 燒杯中的水:形成密閉系統(tǒng),觀察檢查氣密性時(shí)的現(xiàn)象 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
2015年10月5日,我國(guó)化學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)并提取青蒿素獲得諾貝爾獎(jiǎng),青蒿素
的化學(xué)式為C15H22O5,它是治療瘧疾的特效藥,曾挽救上萬(wàn)人的生命。下列關(guān)于青蒿
素的說(shuō)法中,正確的是 ( )
A.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g B.青蒿素屬于氧化物
C.青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
D.青蒿素中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為90:11:40
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科目: 來(lái)源: 題型:
在自來(lái)水消毒過(guò)程中通常要發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示,則下列判斷正確的是 ( )
反應(yīng)前的物質(zhì) 反應(yīng)后的物質(zhì)
A.這是一個(gè)分解反應(yīng) B.反應(yīng)物中無(wú)單質(zhì)參加反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的氯氣(Cl2)與水的質(zhì)量比為71:18 D.生成三種分子
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科目: 來(lái)源: 題型:
元素周期表中鈉元素的信息如下圖所示,對(duì)圖中信息理解正確的是 ( )
A.鈉屬于非金屬元素 B.鈉原子的實(shí)際質(zhì)量為22.99g
C.鈉原子的中子數(shù)為 11 D.鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法正確的是 ( )
A.高錳酸鉀制取氧氣,試管口略向下傾斜的原因是氧氣的密度大于空氣,利于氧氣排出
B.高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花
C.過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),二氧化錳既加快過(guò)氧化氫的分解速度,又增加氧氣的量
D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,則氧氣已經(jīng)集滿
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖為電解水實(shí)驗(yàn)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是 ( )
A.與直流電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以燃燒
B.該實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論,水是由氫氣和氧氣組成的
C.與直流電源的正極和負(fù)極相連管內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為1:2
D.a(chǎn)玻璃管連接直流電源的負(fù)極
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于分子和原子的解釋,不正確的是 ( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤的是 ( )
A.FeCl2:表示氯化鐵 B. :表示氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
C.2Fe3+:表示2個(gè)鐵離子 D.2O:表示2個(gè)氧原子
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是 ( )
A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味氣體
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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