科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:(13分)(文字表達(dá)式每個(gè)2分)
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:① ②
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為 (填序號(hào),下同),氣體的收集裝置為 ;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:
①裝入藥品;②檢查氣密性;③收集氣體;④加熱;⑤停止加熱;⑥從水中取出導(dǎo)管。
正確的操作順序是 。(填寫(xiě)編號(hào))(2分)
(4)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過(guò)氧化氫制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為 ;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(5)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水,密度比空氣小的氣體,小林用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷。她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填序號(hào));收集甲烷氣體可以選擇的裝置是 (填序號(hào))。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用下圖的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。
(1)實(shí)驗(yàn)操作中有如下步驟:(7分)
①將燃燒匙伸入廣口瓶中,并塞上塞子; ②點(diǎn)燃燃燒匙的紅磷;
③用彈簧夾夾緊膠皮管; ④燃燒完全后,松開(kāi)彈簧夾。
正確的操作順序是(填序號(hào)) 。
(2)可觀察到的現(xiàn)象是 ;
。
(3)燃燒結(jié)束后,集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú),由本?shí)驗(yàn)可推知氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各是什么?
物理性質(zhì) ;化學(xué)性質(zhì) 。
(4)白磷燃燒的文字表達(dá)式為: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
有一種無(wú)色液體A和一黑色粉末B充分混合,生成無(wú)色氣體C,取一種淡黃色粉末D在空氣中點(diǎn)燃后放入C中,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E。
寫(xiě)出下列物質(zhì)化學(xué)式:
A____________;B____________;C____________;D____________;E____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
目前我國(guó)生產(chǎn)制造的醬油中和致癌物—氯丙醇含量嚴(yán)重超標(biāo),在氯丙醇中以三氯丙醇對(duì)人體的危害最大,化學(xué)式為C3H5Cl3O,它由 種元素組成,一個(gè)三氯丙醇分子由 個(gè)原子構(gòu)成,它屬于 。(填單質(zhì)、化合物、氧化物)
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科目: 來(lái)源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,從中我們可以獲得許多信息。右圖是元素周期表的一部分,從中可以了解到硒元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ,相對(duì)原子質(zhì)量為 ,硒為 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
有下列八中物質(zhì):①水蒸氣②鐵粉③空氣④五氧化二磷⑤礦泉水⑥氯酸鉀⑦紅磷⑧氯化鈉。其中:(1)屬于混合物的是 ,(填序號(hào));(4分)
(2)屬于單質(zhì)的是 ,(填化學(xué)式,下同);
(3)屬于化合物的是 ,
(4)屬于氧化物的是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
用元素符號(hào)和數(shù)字表示;并說(shuō)出符號(hào)中加點(diǎn)數(shù)字“2”的意義(5分)
2個(gè)氫原子 n個(gè)水分子 2個(gè)鈉離子
2Mg2+ ; 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
蘇州“碧螺春”、“劍門(mén)”等綠茶享譽(yù)海內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法不正確的是
A、由C、H、O三種元素組成
B、一個(gè)分子中含76個(gè)碳原子
C、分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23
D、一個(gè)分子中含23個(gè)氧分子
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科目: 來(lái)源: 題型:
一氧化氮是汽車(chē)尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。在實(shí)驗(yàn)室中收集一氧化氮可以采用的方法是
A、排水集氣法 B、向上排空氣集氣法
C、向下排空氣集氣法 D、向上排空氣集氣法 或者排水集氣法
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科目: 來(lái)源: 題型:
水可以造福人類(lèi),但水被污染都在給人類(lèi)造成災(zāi)難,為了防止水的污染,下列各項(xiàng):
① 抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥化肥
④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放;其中可以采用的方法是( 。
A、②④ B、②③ C、①④ D、①②
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