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柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)利用氮氣與氮氧化物發(fā)生化學反應,降低污染物排放,反應的微觀示意圖如圖:
(1)一個A分子是由 個原子構(gòu)成的;B的化學式為 .
(2)上述反應所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填字母序號).
(3)反應①涉及的含氮元素物質(zhì)中,氮元素化合價最低的是 (填字母序號).
(4)反應②的文字表達式為 .
(5)上述反應中,一定發(fā)生改變的是 (填字母序號).
A.元素種類 B.分子種類 C.原子種類
(6)E和B的組成元素相同,E能與水反應而B不能,請從微觀角度解釋其化學性質(zhì)不同的原因: .
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人類的生活、生產(chǎn)離不開水.
(1)自然界的水都不是純水、自來水廠利用沉淀、 、吸附和消毒等方法凈化水.
(2)取某小區(qū)等量的自來水和直飲水,分別加入等量肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫,沒有浮渣,自來水中泡沫少且有浮渣,說明直飲水的硬度較 (填“大”或“小”).
(3)日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以殺菌消毒的方法是 .
(4)某同學探究水的組成,按圖C所示做電解水的實驗.實驗開始后發(fā)現(xiàn)同極都有氣泡冒出,為檢驗b中氣體,打開活塞.用燃著的木條靠近管口,可觀察到 現(xiàn)象.電解水反應的文字表達式為 ,實驗證明水是由 組成的.
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某同學做細鐵絲在氧氣中燃燒試驗時,他把細鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴.點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入盛有氧氣的集氣瓶下部,但不見鐵絲燃燒,反復實驗均未成功.你認為該同學實驗失敗的原因可能是:(1) ;(2) ;
若改進后,實驗取得了成功,可看到的現(xiàn)象是 、 (至少寫2點);若在實驗過程中集氣瓶底被炸裂了,原因可能是 .
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在潛水艇里有以下幾種制氧方式可供選擇:①加熱高錳酸鉀;②電解水;
③過氧化鈉固體常溫下與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣.
(1)寫出化學反應③的文字表達式 .
(2)你認為最適合在潛水艇內(nèi)制氧氣的方法是 (填序號),與其它兩種方法相比,這種方法的兩條主要優(yōu)點是:① ;② .
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用化學用語填空:
(1)保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是: ;
(2)地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的化合物: ;
(3)正三價的鐵的氧化物: ;
(4)氧化鎂中鎂元素顯正二價: ;
(5)2個硫酸根離子: .
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如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的園球代表不同原子.下列說法錯誤的是( 。
A.此反應有單質(zhì)生成
B.原子在化學變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2:3
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下列實驗方案可行的是( )
A.用燃燒的木條區(qū)分氮氣和氫氣
B.用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和氮氣
C.通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅
D.用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可區(qū)分澄清石灰水和水
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我國南海海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核﹣﹣含有錳、鐵、銅等金屬的礦物.已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25,相對原子質(zhì)量為55,則錳原子的電子數(shù)為( 。
A.25 B.30 C.55 D.80
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