科目: 來(lái)源: 題型:
探究燃燒的條件:查閱資料得知:白磷的著火點(diǎn)
為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,五氧化二磷會(huì)刺激人的
呼吸道。他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。將分別盛有少量
白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將
少量白磷直接投入到水中。
觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:A、試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;
B、試管中的紅磷不燃燒;C、燒杯中的白磷不燃燒。
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為
(2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:由現(xiàn)象得到的燃燒條件是
(3)燃燒還需要的條件是: ;
舉例說(shuō)明缺少這個(gè)條件不能燃燒: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),理清物質(zhì)間的相互關(guān)系,是化學(xué)研究的一種重要方法。
(1)我能在下圖圓圈中填寫(xiě)適當(dāng)物質(zhì)的化
學(xué)式,使得“ ”相連的兩物質(zhì)能按箭頭
方向轉(zhuǎn)化,所填物質(zhì)是不同類(lèi)別的物質(zhì)。
(2)寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
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科目: 來(lái)源: 題型:
酸雨的pH小于5、6,它主要來(lái)自于煤燃燒生成的_ _(填化學(xué)式)。形成酸雨的化學(xué)方程式為: ,防止酸雨發(fā)生的一種方法是_ _。
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用A、B發(fā)生裝置都可以制取的同一氣體是 ,用A裝置制取它的化學(xué)方程式是 ;
(2)用B裝置還可以制取的另一種氣體是 ,收集它的裝置為 (填序號(hào));
(3)實(shí)驗(yàn)室常用草酸晶體加熱分解的方法來(lái)制取CO氣體,其反應(yīng)原理為:H2C2O4====CO↑+CO2↑+H2O、要想得到純凈的CO,必須將生成的氣體先通過(guò)_ _,再通過(guò)_ _才能將其它氣體除去。如果僅用上述裝置進(jìn)行CO實(shí)驗(yàn),存在的問(wèn)題是_ _。
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖是一副安全圖標(biāo),貼在不同地方有不同的含義。
例如:貼在醫(yī)院的含義是 ;如
果貼在加油站、油庫(kù)等地方則表示 。
盛放酒精的容器則應(yīng)貼上易燃物質(zhì)的標(biāo)志,酒精燃燒的化學(xué)方程式為:
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,你將要看到的現(xiàn)象是:
產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是: 。
如果在燒杯內(nèi)壁沾上澄清的石灰水,還可以看到
的現(xiàn)象,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
通過(guò)學(xué)習(xí),我們應(yīng)能撲滅一些簡(jiǎn)單的失火。酒精著火可以 ,油鍋著火除了可以放入青菜外,還可以用 的方法。我們還要知道:“西氣東輸”輸送的是 ;還可以利用的新能源有 、
等。
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科目: 來(lái)源: 題型:
煤做成蜂窩狀有利于燃燒是因?yàn)椋?u> ;木塊比煤容易被引燃,說(shuō)明燃燒與 有關(guān);可燃物燃燒 還與氧氣的濃度有關(guān),例如: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)填空:沼氣的主要成分 “枝江大曲”的主要成分
乙烷的化學(xué)式:C2H6;丙烷的化學(xué)式:C3H8;丁烷的化學(xué)式為:
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