科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C.木炭在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
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科目: 來(lái)源: 題型:
分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.原子比分子小
B.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的原子是靜止的
C.在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分成原子而原子不能再分
D.分子能直接構(gòu)成物質(zhì)原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.按質(zhì)量計(jì)算,空氣 中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21%
B.空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的
C.空氣是一種十分重要的天然資源
D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一
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科目: 來(lái)源: 題型:
小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置取幾種氣體
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:① ,② .
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和 (填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少 ,其作用是 寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 . 當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先 后 ,其原因是 .
(3)小紅想采用B裝置制取氧氣時(shí),錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是 ,長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是 ,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 .
(4)請(qǐng)你比較小紅所用方法和小強(qiáng)的方法,其優(yōu)點(diǎn)有① ,② .
(5)在常溫下,用塊狀石灰石固體和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ;由于二氧化碳是能溶于水、密度比空氣大的氣體,所以應(yīng)用 裝置進(jìn)行收集.
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科目: 來(lái)源: 題型:
指出下列操作可能引起的試驗(yàn)后果:
(1)用量筒量液時(shí)俯視讀數(shù).
(2)高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口略向上傾斜.
(3)傾倒法取用液體藥品時(shí),標(biāo)簽未朝向手心.
(4)張軍同學(xué)在做鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)忘裝入少量細(xì)沙. .
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