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科目: 來(lái)源: 題型:


 CO 具有還原性,可用于冶煉金屬,現(xiàn)有1.6t 的氧化銅可以被CO 還原成多少

噸單質(zhì)銅?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知鐳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為88.常溫下,鐳是一種銀白色同體.質(zhì)軟,密度為

6.0g/cm3,熔點(diǎn)為700℃,易與水反應(yīng)生成氫氧化鐳(鐳顯+2 價(jià))和氫氣.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)鐳原子的核外電子數(shù)為    

(2)從上述敘述中找出鐳的一點(diǎn)物理性質(zhì):    、    。

(3)寫(xiě)出鐳(Ra)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:    

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科目: 來(lái)源: 題型:


掌握化學(xué)知識(shí)對(duì)人類(lèi)有著重要的意義

(1)世界上有三千多萬(wàn)種物質(zhì),而物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的,(選填“分子”、“原子”、“離子”)

例如:①金剛石是由    構(gòu)成的. ②水是由    構(gòu)成的.③氯化鈉是由    構(gòu)成的;

(2)自來(lái)水在飲用前,往往要煮沸,這不僅可以殺菌消毒,還可以達(dá)到    的目的。

(3)火立熄”是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰3~5 秒后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋

在燃燒物上, 同時(shí)放出不可燃?xì)怏w, 使火熄滅, 其滅火原理是    ;

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科目: 來(lái)源: 題型:


根據(jù)你對(duì)元素知識(shí)的認(rèn)識(shí),請(qǐng)?jiān)跈M線上依次填寫(xiě)有關(guān)鋁元素的5 個(gè)信息:

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科目: 來(lái)源: 題型:


右圖是某天然礦泉水的商標(biāo),據(jù)此請(qǐng)把帶點(diǎn)的部分用恰當(dāng)?shù)?/p>

化學(xué)用語(yǔ)填 空 : 飲 用 該 天 然 礦 泉 水 后 , 人 體 可 補(bǔ) 充 鎂 離子    ;偏硅酸中硅元素的化合價(jià)顯 +4價(jià)    ;此礦泉水中含有少量可溶性鈣鎂化合物,如氯化鈣    。

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科目: 來(lái)源: 題型:


用右圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中集氣瓶的容積為200mL,量筒的容量為250mL。實(shí)驗(yàn)步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作已略去):

I. 打開(kāi)止水夾a 和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,稍后,測(cè)得進(jìn)入到量筒中的水的體積為V1 mL;

II. 用強(qiáng)光手電照射,引燃紅磷;

III. 紅磷熄滅并冷卻至室溫,測(cè)得量筒中的水的體積變?yōu)閂2 mL;

IV. 計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

下列說(shuō)法正確的是

A.步驟I 中,鼓入空氣的體積可以是小于200 mL 的任意體積

B.步驟II 中,紅磷燃燒時(shí)可以不關(guān)閉止水夾a 和b

C.步驟III 中,未冷卻至室溫會(huì)使測(cè)得的V2 數(shù)值偏高

D.步驟IV 中,求得氧氣的體積分?jǐn)?shù)等于(V2/ V1)×100 %

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列解釋不正確的是

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科目: 來(lái)源: 題型:


邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列分析推理說(shuō)法正確的是

A.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的微粒一定是離子

B.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

C.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成

D.氧、硫、氯原子最外層電子數(shù)均多于四個(gè),所以非金屬元素原子最外層電子數(shù)都多于四個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,沒(méi)有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是

A.2H2O=2H2↑+O2↑        B.M g + O 2 M g O 2

C.3 F e + 2 O 2 F e 3 O 4   D.CO2 + C CO

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同步練習(xí)冊(cè)答案