看有元素的化合價在化學反應前后發(fā)生了變化，則該反應為氧化還原反應．據(jù)此可以判斷下列化學反應屬于氧化還原反應的是(     )

A．CaO+H₂O═Ca（OH）₂    B．2H₂O₂2H₂O+O₂↑

C．CO₂+NaOH═Na₂CO₃+H₂O   D．HCl+AgNO₃═AgCl↓+HNO₃

下列實驗基本操作中，正確的是(     )

傾倒液體    B．

加熱液體    C．稀釋濃硫酸 D．

過濾

日本福島3.12地震后，可用二氧化氯（ClO₂）來作消毒劑．用氯酸鈉（NaClO₃）和鹽酸反應可制得二氧化氯，反應方程式：2NaClO₃+4HCl=2ClO₂↑+Cl₂↑+2X+2NaCl，請推斷出X的化學式為(     )

A．HClO B．NaOH C．H₂O  D．HClO₃

物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是(     )

①濃鹽酸  ②濃硫酸  ③燒堿  ④食鹽  ⑤生石灰  ⑥稀硫酸．

A．①⑥ B．②③⑤   C．③⑤ D．②③④

下列變化屬于物理變化的是(     )

A．火箭發(fā)射 B．節(jié)日煙火 C．風力發(fā)電 D．葡萄釀酒

同學們在幫老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究：

【資料】①表是幾種物質(zhì)常溫時的溶劑能力

②酚酞試劑遇堿性溶液變紅色：石灰水溶液顯堿性

（1）對白色粉末成分的猜想和成因分析：

經(jīng)過反復思考，同學們認為白色粉末還可能是二者的混合物．

（2）設計實驗：甲同學取白色粉末裝入試管中，加入少量水震蕩，發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO₃，有人認為甲同學的結(jié)論不嚴密，理由是  ．為了得出較嚴密的結(jié)論，他們進行了如下實驗，請完成下列實驗報告：

（3）實際應用：向盛有碳酸鈣粉末的試管中加入足量的稀鹽酸，完全反應后共收集到4.4g二氧化碳氣體，試計算反應消耗的碳酸鈣的質(zhì)量．

請根據(jù)圖回答問題．

（1）既可以收集氧氣也可以收集二氧化碳的裝置是  ．

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為   ．

（3）實驗室制備氧氣并用排水法收集的操作，下列敘述正確的是  （填數(shù)字序號）

①先檢查裝置的氣密性，再加入藥品進行制取

②先均勻加熱，再對著藥品部位集中加熱

③先等導管口排出的氣泡均勻后，再將導管伸入盛水的集氣瓶中進行收集

④先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中取出．

某化學興趣小組設計了一組有關氣球變化的實驗，三套裝置如圖：

（1）甲裝置：若該裝置的氣密性良好，則向a中加水會看到 

（2）乙裝置：若錐形瓶中裝有生石灰，由分液漏斗加入少量水，則氣球脹大的主要原因是  ．

（3）丙裝置：若錐形瓶中盛滿CO₂，通過發(fā)生化學變化使氣球脹大，且生成物之一屬于鹽類，則分液漏斗中的 液體可以是  ．該反應的化學方程式為   ．

某化學小組用一定量AgNO₃和Al（NO₃）₃的混合溶液進行了如圖實驗，已知溶液甲呈藍色．

（1）向固體乙上滴加鹽酸時  （填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．

（2）溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)       、  、  （寫化學式）

（3）請寫出該實驗過程中所發(fā)生反應的化學方程式   ，   ．

為驗證質(zhì)量守恒定律，某同學設計了如圖實驗． 該實驗能否達到實驗目的？請說明理由．