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科目: 來(lái)源:自貢 題型:單選題

在一些科普讀物中常見(jiàn)下列詞匯.其中與真實(shí)顏色無(wú)關(guān)的是( 。
A.藍(lán)色晶體B.黑色粉末C.綠色食品D.銀白色金屬

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

我們學(xué)過(guò)六種途徑可以制氧氣,如圖所示.
 (1)寫(xiě)出A、B兩種途徑的反應(yīng)的文字表達(dá)式:
A______;
B______.
(2)______(填序號(hào))途徑發(fā)生的是物理變化.
(3)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需加入______.
(4)圖中發(fā)生化學(xué)變化的途徑的基本反應(yīng)類(lèi)型是______.
(5)根據(jù)“綠色化學(xué)”理念,______(填序號(hào))途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于“綠色化學(xué)”特點(diǎn)概述錯(cuò)誤的是( 。
A.采用無(wú)毒無(wú)害的原料,生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品
B.在無(wú)毒、無(wú)害的條件下反應(yīng),減少?gòu)U物向環(huán)境排放
C.充分利用能源、資源,提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品
D.充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn),產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品

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科目: 來(lái)源:長(zhǎng)沙 題型:單選題

化學(xué)反應(yīng)的綠色化要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中.下列反應(yīng)類(lèi)型中,一定符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求的是( 。
A.分解反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)D.化合反應(yīng)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列有三種制取硝酸銅的方案:
方案一:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
方案二:Cu+Fe(NO32═Cu(NO32+Fe
方案三:2Cu+O2+4HNO3(。┄T2Cu(NO32+2H2O
請(qǐng)你分析考慮選擇一種最適宜的方案:______.你選此方案而不選另兩個(gè)方案的理由是(每個(gè)方案只說(shuō)出一個(gè)理由即可):______、______.

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科目: 來(lái)源:黃岡 題型:多選題

“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的方向.“綠色化學(xué)”要求從根本上消滅污染,是一門(mén)能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué).它包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”、“產(chǎn)品的綠色化”等內(nèi)容.其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中.下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是(  )(提示:有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式一般用“→”代替“=”)
A.2C2H4+O2
催化劑
2C2H4O
B.實(shí)驗(yàn)室制CO2
C.2M+N=2P+2Q     2P+M=Q(M、N為原料,Q為期望的產(chǎn)品)
D.用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O      Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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科目: 來(lái)源:歷城區(qū)二模 題型:問(wèn)答題

“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向.
(1)“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中.下列化學(xué)反應(yīng)中,符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求的是______(填序號(hào)).
①CaO+H2O=Ca(OH)2
②MgCl2
 通電 
.
 
 Mg+Cl2
③Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(2)煤和石油中都含有硫元素,它們?nèi)紵膹U氣中含有SO2氣體,SO2與水及氧氣反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致硫酸型酸雨的形成,酸雨的pH______7 (填“大于”、“小于”、“等于”之一).當(dāng)空氣被SO2嚴(yán)重污染時(shí),可通過(guò)飛機(jī)噴灑物質(zhì)X的粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化學(xué)式是______,判斷物質(zhì)X化學(xué)式的依據(jù)是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“綠色綠色是將反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為期望的產(chǎn)物,使原子的利用率達(dá)到100%,以晝減少有害物質(zhì)生成的化學(xué)工藝?yán)砟睿铝蟹稀熬G色化學(xué)”要求的是( 。
A.濕法冶銅:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
B.高爐煉鐵:Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
C.制氧氣:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
D.用乙烯(C2H4)為原料制取乙二醇(C2H6O2):C2H4+H2O2→C2H6O2

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題

“綠色化學(xué)”是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng),盡可能減少對(duì)環(huán)境的副作用.下列化學(xué)反應(yīng),不符合“綠色化學(xué)”概念的是( 。
A.消除硫酸廠(chǎng)尾氣排放的SO2:SO2+2NH3+H2O═(NH42SO3
B.消除制硝酸工業(yè)尾氣氮的氧化物污染:NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+H2O
C.制取硫酸銅:Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
D.制取硝酸銅:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O

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科目: 來(lái)源:山東 題型:問(wèn)答題

人類(lèi)在利用化學(xué)方法改造物質(zhì)的過(guò)程中,總是用一系列的科學(xué)觀(guān)念作為指導(dǎo).以鐵的冶煉為例,請(qǐng)把下面左列解決問(wèn)題的措施與右列對(duì)應(yīng)的科學(xué)觀(guān)念用連線(xiàn)連接起來(lái):
         措施                                                   科學(xué)觀(guān)念
在自然界中尋找含鐵
元素的礦物作為生產(chǎn)原料
加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的綠色化學(xué)觀(guān)念
對(duì)廢水、廢氣、廢渣
加以?xún)艋幚砘蜷_(kāi)發(fā)利用
元素守恒的觀(guān)念
制定安全保障措施,對(duì)員
工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)
力的觀(guān)念
革新技術(shù),以提高生產(chǎn)效
益,降低生產(chǎn)成本
把人的生命安全放在第一位的人本主義觀(guān)念

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同步練習(xí)冊(cè)答案