根據(jù)高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣的實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)合下圖回答問題。

［反應(yīng)原理］加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式為_______________________________。

［儀器裝置］（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①____________，②_______________。

（2）應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為_____（填字母序號，下同），選擇的依據(jù)是：___________氣體收集裝置為________。

（3）指出上圖裝置中的一處錯誤____________________________________。

［問題探究］實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣，可能的原因是____________。

［實(shí)驗(yàn)反思］在清洗試管中的反應(yīng)殘留物時，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色。你對水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是_______________________________。

已知氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為下列關(guān)于Cl-和Cl兩種粒子的說法不正確的是

A．它們的質(zhì)子數(shù)相同 B．它們的核外電子數(shù)不相同

C．它們的電子層數(shù)相同 D．它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫

B．碳還原氧化銅，固體由黑色逐漸變紅色

C．白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙

D．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

（1）用化學(xué)符號表示下列意義或指出化學(xué)符號代表的意義

①2O： ②3H2： ③4個水分子：

④2個鈉離子： ⑤5個鐵原子：

⑥氫氧根離子： ⑦氫氧化銅：

⑧碳酸鈉： ⑨硝酸銨:

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并按要求填空。

①鐵絲在氧氣中燃燒方程式 現(xiàn)象

集氣瓶底部加少量水的作用是 該反應(yīng)類型

②驗(yàn)證氣體是否是二氧化碳的方程式： 。

③硫在氧氣中燃燒方程式： 現(xiàn)象：

④實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳方程式：

⑤工業(yè)煉鐵反應(yīng)方程式：

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是 ( )

A．焦炭用于冶金工業(yè) B．活性炭用于吸附色素

C．干冰用作致冷劑 D．金剛石可用來裁玻璃

在反應(yīng)4Zn + 10HNO3 === 4Zn(NO3)2 + X + 3H20 中，X的化學(xué)式為（ ）

A． NH3 B． NO2 C． NO D． NH4NO3

下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是 （ ）

A． B． C． D．

地殼中含量最多的金屬與非金屬組成的化合物是（ ）

A． FeO B． CaO C． Fe2O3 D．Al2O3

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）

A．水能滅火，所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅

B．原子在化學(xué)變化中不能再分，則原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C．點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸，但點(diǎn)燃煤氣（CO）與O2的混合氣體不可能爆炸

D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

葡萄糖（C6H12O6）是一種重要營養(yǎng)物質(zhì)，下列關(guān)于葡萄糖的說法，正確的是( )

A． 葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成

B． 葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成

C．每個葡萄糖分子中所含原子個數(shù)為24

D． 每個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為6：1：8