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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014年“中國(guó)水周”的宣傳口號(hào)之一。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是

A.電解水可得到氫氣和氧氣

B.經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠處理的水屬于純凈物

C.我國(guó)人均可利用淡水資源十分短缺

D.水通過(guò)“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)在自然界中的循環(huán)

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)右圖提供的信息進(jìn)行判斷,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A.該粒子原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子

B.該粒子屬于金屬元素

C.該粒子易形成陰離子

D.該粒子呈電中性

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

神舟飛船的太空艙常利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。則NiFe2O4在該過(guò)程中是

A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.消毒劑

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是

A.蠟燭在氧氣中燃燒 B.電解水

C.氫氣在氧氣中燃燒 D.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知20 ℃時(shí)100 g 水中最多能溶解36 g 氯化鈉,20 ℃時(shí)向100 g 水中加50 g 氯化鈉,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A.36% B.50% C.33.3% D.26. 5%

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣。市場(chǎng)上某鈣制劑的說(shuō)明書(shū)如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并填寫(xiě)下列空白。

(1)葡萄糖酸鈣〔(C6H11O7)2Ca〕屬于 (填“氧化物”“混合物”“化合物”“純凈物”中的兩項(xiàng))。

(2)葡萄糖酸鈣相對(duì)分子質(zhì)量為

(3)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為

(4)按說(shuō)明書(shū)服用鈣片時(shí),每天攝入的葡萄糖酸鈣的質(zhì)量為 g。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市河口區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市河口區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于氧氣用途的敘述不正確的是

A.醫(yī)療急救 B.潛水

C.燈泡中充氧氣以延長(zhǎng)使用壽命 D.動(dòng)植物呼吸

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市河口區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿(mǎn)、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案