安全意識(shí)是人類(lèi)生存所必須具有的基本素質(zhì)之一。下列實(shí)驗(yàn)操作安全的是

A、用鼻子直接嗅未知?dú)怏w的氣味

B、用嘴品嘗未知物質(zhì)的味道

C、進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做燈火試驗(yàn)

D、在使用氫氣時(shí)，不必檢驗(yàn)其純度

宣傳科學(xué)揭露偽科學(xué)是我們每一個(gè)人的義務(wù).你認(rèn)為下列廣告語(yǔ)正確的是

A、“X X”牌超純水，絕對(duì)純凈，不含任何化學(xué)物質(zhì)

B、長(zhǎng)期飲用蒸餾水，對(duì)人體健康有益

C、礦泉水中含有鉀、鈉、鈣、鎂等多種微量元素，是一種健康飲料

D、面對(duì)河水不斷被污染，我們應(yīng)設(shè)法關(guān)閉所有化工廠

大豐區(qū)市民普遍感覺(jué)到今年空氣等環(huán)境質(zhì)量比前幾年好多了，這得益于政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大市民的共同努力的結(jié)果，你認(rèn)為下列措施中做法不妥當(dāng)?shù)氖?/p>

A．禁（限）燃放煙花爆竹

B．積極響應(yīng)“地球熄燈一小時(shí)”的號(hào)召

C．倡導(dǎo)乘坐公共交通工具出行

D．露天焚燒桔桿和垃圾

下列敘述正確的是

A．物體的熱脹冷縮是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子體積受熱變大，遇冷變小的緣故。

B．分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，原子不是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒

C．原子既可以構(gòu)成分子，也可以構(gòu)成物質(zhì)

D．物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，分子發(fā)生變化，發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子發(fā)生了變化

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，圖中儀器的處理方式正確的是

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．海水 B．糖水 C．冰水 D．泥水

下圖是電解水的微觀示意圖，從中獲得的信息錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)變化中，分子可分為原子，原子不能再分

B．反應(yīng)前后分子的種類(lèi)和數(shù)目沒(méi)有改變

C．生成的氫分子與氧分子的分子個(gè)數(shù)比為2:1

D．一個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成

大雨過(guò)后，某課外興趣小組的同學(xué)從河水中取樣，進(jìn)行凈化處理實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）同學(xué)們向河水樣品中加入 使懸浮物沉降，然后進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)指出如圖所示操作中的錯(cuò)誤 ．

（2）該小組同學(xué)向得到的濾液中加入活性炭，利用它的 性除去水中的色素和有異味的物質(zhì)，此過(guò)程中發(fā)生了 （填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．

（3）經(jīng)過(guò)以上操作后，所得到的 （填“一定”或“不一定”）是軟水．

符合圖中陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式的是

A．石蠟+氧氣 水+二氧化碳

B．鐵+氧氣 四氧化三鐵

C．高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

D．氫氣+氧化銅銅+水

如圖裝置的集氣瓶被譽(yù)為“萬(wàn)能瓶”．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．收集O2（密度比空氣大）時(shí)應(yīng)從a口進(jìn)入，瓶?jī)?nèi)空氣從b口排出

B．用排水法收集O2時(shí)，把瓶裝滿(mǎn)水，氣體應(yīng)從b口進(jìn)入，水從a口排出

C．如果要把貯存在瓶中的氧氣排出，從管口a通入水，氣體從b口排出

D．當(dāng)被收集的氣體從b口進(jìn)入時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣從a口排出，相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體，