恰當的安全措施能減少生命財產損失．下列事故處理措施正確的是

A．油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B．電器著火，立即用水撲滅

C．高層住房著火，立即、打開所有門窗

D．煤氣泄漏，立即打開排氣扇電源開關

鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡便的方法是

A．將氣體分別通入澄清石灰水 B．將氣體分別通入石蕊試液

C．試驗三種氣體在水中溶解性 D．用燃著的木條分別伸入瓶內

在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示，下列推理正確的是

A．反應物是X和Y，生成物是Z和Q

B．該反應是化合反應，Q可能是催化劑

C．Y、Z兩種物質中元素種類一定與X中元素種類相同

D．反應后Q的質量為24g

我國南海海底埋藏著豐富的“可燃冰”，“可燃冰”主要為甲烷的水合物，是未來重要的能源．甲烷燃燒時，發(fā)出明亮的 色火焰，并放出大量的熱，反應的化學方程式為 ．

實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物13g至完全反應，共生成4.8g氧氣．求：

（1）反應后剩余固體的質量為

（2）混合物中二氧化錳的質量．

進行化學實驗操作考核時，下列四位同學的操作正確的是

A．連接儀器 B．向試管中加入鋅粒 C．讀取液體體積 D．添加酒精

下列滅火方法不合理的是

A．炒菜時油鍋不慎著火，可用水撲滅

B．森林發(fā)生火災，可砍掉部分樹木，形成隔離帶

C．堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅

D．不慎碰到酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲蓋

80克質量分數為20%的濃鹽酸加水稀釋成10%的稀鹽酸，需加入水的質量為

A．280克 B．100克 C．80克 D．200克

a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，一定條件下反應一段時間后，測得反應前后各物質如下表所示，下列說法中正確的是

A．b是生成物

B．X的值為7

C．參加反應的b，c，質量比為2：21

D．d一定是該反應的催化劑

對比分析是化學研究和學校的基本方法，為了驗證化學反應是否遵守質量守恒定律，甲、乙、冰三個興趣小組的同學分別設計了如圖所示的實驗．

【實驗步驟】如圖所示，甲、乙兩組同學分別把盛有適量NaOH、H2O2溶液的小試管放入盛有CuSO4溶液、MnO2溶液的燒杯中，并將燒杯放到天平上調至平衡，接著取下燒杯并將其傾斜，使物質混合發(fā)生反應，待反應后再把燒杯放到天平上，觀察天平是否平衡，丙組同學取一根打磨干凈的細鐵絲和一個石棉網，將它們一起放在托盤天平上，用砝碼平衡，取下鐵絲，將鐵絲放在充滿氧氣的集氣瓶中點燃，燃燒結束并冷卻后將所得的物質與石棉網一起再放回托盤天平上稱量．

【實驗分析】

（1）請你仿照示例，完成實驗現象的記錄和分析．

（2）通過對上述實驗的對比分析，甲丙兩組同學發(fā)現乙同學的結論是正確的，但結論卻是錯誤的．在實驗操作完全正確的情況下，請分析導致乙組實驗實驗反應后天平不平衡的原因是 ．

【實驗結論】化學反應都遵守質量守恒定律．

【實驗反思】從微觀角度分析化學反應遵守質量守恒定律的原因是：化學反應前后，原子的質量、 、 均不變．