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科目: 來源:2016屆浙江省湖州市九年級下學(xué)期2月返?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

比較歸納是科學(xué)學(xué)習(xí)中的常用方法.若以下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化都由一步反應(yīng)完成:①Zn→ZnCl2②Zn(OH)2→ZnCl2③ZnCO3→ZnCl2則

A.三種轉(zhuǎn)換發(fā)生的都是復(fù)分解反應(yīng)

B.三種轉(zhuǎn)化都必須加入鹽酸才能完成

C.只有②發(fā)生了酸堿反應(yīng)

D.三種轉(zhuǎn)化的生成物中都有水

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科目: 來源:2016屆浙江省湖州市九年級下學(xué)期2月返?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

“化學(xué)多米諾實驗”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力,使多個化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生.(整個反應(yīng)只需要第一個反應(yīng)發(fā)生,就好像多米諾骨牌游戲一樣.)以下就是一個“化學(xué)多米諾實驗”,已知H2O2在MnO2的催化作用下可分解產(chǎn)生O2和H2O.如圖所示裝置圖中各儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)分別為:A稀硫酸;B鋅粒;C 3% H2O2溶液;D MnO2;E.某溶液;F 某塊狀固體;G 滴有紫色石蕊試液的蒸餾水;H 足量澄清石灰水.請回答以下問題:

(1)實驗開始前必須進(jìn)行的操作是

(2)反應(yīng)開始后,若G中出現(xiàn)紅色,H中有白色沉淀生成,F(xiàn)中的塊狀固體可能是 ;

(3)分解反應(yīng)發(fā)生在裝置 中(填圖中的字母).

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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

按下列實驗裝置進(jìn)行相關(guān)實驗,其中不能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/p>

A.比較紅磷、白磷著火點

B.定量測定化學(xué)反應(yīng)速率

C.除去廢氣中的CO2,并收集CO

D.驗證CaO和水反應(yīng)的熱效應(yīng)

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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

要除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))

甲:CaCO3(Na2CO3)乙:NaOH(Na2CO3)丙:KCl(KHCO3)丁:炭粉(CuO)

可選用的試劑及操作方法有:①加適量鹽酸,攪拌,過濾;②加適量水,攪拌,過濾;③加適量鹽酸,蒸發(fā);④溶解,加適量石灰水,過濾,蒸發(fā).下列組合正確的是

A.甲﹣②,乙﹣④ B.乙﹣③,丙﹣① C.丙﹣①,丁﹣② D.丁﹣①,丙﹣③

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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酸溶液的通性說法正確的是

A.能與所有金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣

B.能與所有金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水

C.能與堿反應(yīng)生成鹽和水

D.能與所有鹽反應(yīng)生成另一種鹽和另一種酸

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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為向一定量某固體中逐滴加入某溶液至過量.若x軸表示加入溶液的質(zhì)量,則y軸表示的含義是

選項

固體

溶液

Y軸含義

A

二氧化錳

過氧化氫溶液

水的質(zhì)量

B

大理石(雜質(zhì)不反應(yīng))

稀鹽酸

溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C

鐵粉與銅粉混合粉末

硫酸銅溶液

混合物中銅的質(zhì)量

D

氫氧化鈉與碳酸鈉混合粉

稀硫酸

二氧化碳的體積

A.A B.B C.C D.D

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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

興趣小組的同學(xué)為研究酸和堿反應(yīng)的特點,將稀鹽酸勻速、緩慢地滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,并測繪出燒杯內(nèi)溶液的溫度和pH的變化圖象(如圖所示),請回答問題:

(1)由pH變化圖象可知,在t1時刻,燒杯中存在的陰離子是 (填寫離子符號).

(2)由溫度變化圖象可知,稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng) (選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).t2時刻后,溶液溫度降低的主要原因是

(3)根據(jù)酸和堿反應(yīng)的特點,可將氫氧化鋁制成抗胃酸(主要成分為HCl)藥劑,它與另一種抗胃酸藥劑碳酸氫鈉相比,在建議每次服用劑量下(見表),其藥效“強(qiáng)”而且“持久”.其可能原因是

(提示:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑)

主要成分

主要成分的相對分子質(zhì)量

建議每次服用劑量/g

Al(OH)3

78

0.25

NaHCO3

84

0.5

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科目: 來源:2016屆云南省玉溪市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化屬于物理變化的是

A.紙張燃燒

B.釀谷成酒

C.活性炭吸附有色氣體

D.動植物呼吸

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科目: 來源:2016屆云南省玉溪市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是

A.燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生

B.隨意丟棄廢舊電池

C.農(nóng)藥化肥的合理施用

D.開發(fā)利用清潔能源

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科目: 來源:2016屆云南省玉溪市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是

A.食品包裝中充氮氣以防腐﹣﹣常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

B.一氧化碳用于冶煉金屬﹣﹣一氧化碳具有可燃性

C.稀有氣體能制成多種用途的電光源﹣﹣稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光

D.干冰可用做制冷劑﹣﹣干冰升華吸熱

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同步練習(xí)冊答案