下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)．請回答：

（1）A實(shí)驗(yàn)中，可能導(dǎo)致的后果是 ．

（2）B實(shí)驗(yàn)中，一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是 ．

（3）C實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上存在的一個(gè)明顯失誤是 ．

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．冰水混合物 B．水泥砂漿 C．加碘食鹽 D．潔凈的空氣

如圖所示，打開“雪碧”瓶，把從飲料中溢出的氣體通入澄清的石灰水中，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了從飲料溢出的氣體中含有較多的

A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮?dú)?D．水蒸氣

“可吸入顆粒物”是北京地區(qū)空氣中的首要污染物，下列關(guān)于其污染說法中符合科學(xué)原理的是

A．顆粒物直接與人體內(nèi)組織作用形成病變

B．顆粒物吸附有害物質(zhì)使人患病

C．顆粒物作為催化劑促使人體內(nèi)發(fā)生破壞性的化學(xué)反應(yīng)

D．以上三種作用都有可能，但需實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請你參與．

一、（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的A、B兩套裝置．

（1）你認(rèn)為合理的是（填編號）

（2）該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是

二、（改進(jìn)實(shí)驗(yàn)）

第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)是：

（1）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于，這可能是由哪幾種原因引起的？ ．

（2）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知：氧氣約占空氣總體積的，氮?dú)饧s為．能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是： ．

已知氧氣的密度為1.429g/L，空氣的密度為1.293g/L，求空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（密度=質(zhì)量/體積）．

加碘食鹽中的“碘”指的是

A．元素 B．原子 C．分子 D．單質(zhì)

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A．滴加少量液體 B．過濾 C．加熱液體 D．加入固體

化學(xué)反應(yīng)往往需要在一定的條件下進(jìn)行．通過控制或改變反應(yīng)條件可以加快、減緩甚至組織反應(yīng)的行．下列所反映的措施中，能加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是

A．鐵門表面噴漆

B．冰箱保存食物

C．用扇子扇煤爐火，火會(huì)更旺

D．將木頭電線桿埋入地下的部分用火微微燒焦

下列爆炸原理與其它三種不同的是

A．鍋爐爆炸

B．粉塵爆炸

C．天然氣爆炸

D．液化石油氣爆炸