掌握分類的方法對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要．請(qǐng)將以下物質(zhì)歸類填寫到相應(yīng)的橫線上：礦泉水、水、氧氣、氯化鈉、鎂、氧化鎂、氫氣、空氣．

據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研制出一種以元素Sr的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘．Sr元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖1所示：

（1）鍶元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素，原子核外有 個(gè)電子層，鍶離子的符號(hào)為 ．

（2）圖2表示的微粒中，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 （填序號(hào)，下同）與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是 ．

保健品“黃金搭檔”的廣告詞中說“可補(bǔ)充人體需要的鈣、鐵、鋅、硒、維生素”．這里的鈣、鐵、鋅、錫指的是

A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)

下列說法正確的是

A．溶液中只能有一種溶質(zhì)

B．溶質(zhì)的體積+溶劑的體積=溶液的體積

C．硝酸銨溶于水制成的冰袋可用于給高燒病人降溫

D．無色透明的液體一定是溶液

括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是

A．白酒和食醋（聞氣味）

B．氧氣與二氧化碳（加澄清石灰水，振蕩）

C．蒸餾水與鹽水（觀察是否透明）

D．水和過氧化氫溶液（加MnO2，振蕩）

天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為CH4，下列四位同學(xué)在討論化學(xué)式CH4的意義，其中錯(cuò)誤的是

A． B． C． D．

完成下表：（“物質(zhì)分類”一欄可填：“單質(zhì)”、“化合物”或“氧化物”）

化學(xué)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制取氧氣．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有雙氧水、二氧化錳，以及下列儀器：

（1）儀器①名稱 ，儀器②名稱 ．

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式 ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．

（3）根據(jù)藥品選擇制取氧氣所需的發(fā)生裝置為 ．（填字母）

（4）若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置 （填字母），這種方法怎樣判斷氧氣收集滿了 ．

（5）小明同學(xué)用E裝置進(jìn)行“鐵絲燃燒”實(shí)驗(yàn)，觀察到：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成 色固體．該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為 ．但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了，請(qǐng)你幫他分析一下原因 ．

（6）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出的實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 （填字母）．

A．用體積較小的錐形瓶 B．加熱反應(yīng)物 C．減小過氧化氫的濃度

若使100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液變成20%的氯化鈉溶液，

（1）下列可以達(dá)到目的方法是（選填序號(hào)） ．

A加水 B加溶質(zhì) C．蒸發(fā)溶劑 D倒出一些原溶液 E倒入一些原溶液

F加入一定量5%的氯化鈉溶液 G加入一定量25%的氯化鈉溶液

（2）請(qǐng)?jiān)谀氵x的方法中選擇一項(xiàng)，計(jì)算出加入或減少物質(zhì)的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）．

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是

A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生一一該固體一定是碳酸鹽

B．向某無色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色﹣﹣該溶液一定是堿溶液

C．把帶火星的木條伸入盛有無色氣體的集氣瓶中，木條復(fù)燃﹣﹣該氣體一定是氧氣

D．把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條熄滅﹣﹣該氣體一定是二氧化碳