下列化學(xué)用語與意義相符的是

A．N2：表示2個(gè)氮原子

B．Fe3O4：表示該物質(zhì)中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為3:4

C．S2-：表示硫元素顯-2價(jià)

D．C2H5OH：表示該物質(zhì)由三種元素組成，且1個(gè)分子中含9個(gè)原子

如圖將一根銅絲繞成螺旋狀網(wǎng)罩罩在一支燃著蠟燭的火焰處，不多久蠟燭火焰熄滅，其熄滅的原因是

A．降低溫度至著火點(diǎn)以下 B．清除了可燃物

C．降低了著火點(diǎn) D．隔絕了氧氣

在某無色溶液中能大量共存的是

A．K+、Cu2+、NO3— 、SO42—

B．Na+、 H+、CO32— 、NO3—

C．Ba2+、NH4+、OH— 、SO42—

D．Ba2+ 、K+ 、NO3—、OH—

向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Zn和Cu的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液，下列說法正確的是

A．向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，可能有氣泡產(chǎn)生

B．向?yàn)V液中加入稀鹽酸，可能有沉淀產(chǎn)生

C．濾渣中一定有Ag，一定無Zn和Cu

D．濾液中一定有Cu(NO3)2 ，可能有Zn(NO3)2和AgNO3

請從C、H、N、O、K五種元素中選擇恰當(dāng)元素按要求用化學(xué)式或離子符號(hào)填空：

（1）被稱為“綠色能源”，也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料 ．

（2）溶于水能導(dǎo)致溶液溫度明顯降低 ．

（3）能作為復(fù)合肥的是 ．

（4）具有10個(gè)電子的原子團(tuán) （填一種即可）．

A～H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，下圖為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中E為紅色固體，H為紅褐色沉淀，其中部分生成物與反應(yīng)條件已省略。

回答下列問題：

（1）F的化學(xué)式為：

（2）E C化學(xué)方程式為：

（3）上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型為：

（4）舉出E G在工業(yè)生產(chǎn)中對(duì)應(yīng)的一種用途：

取25g某石灰石樣品于一只燒杯中，并向燒杯中加入146g稀鹽酸，充分反應(yīng)后測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為162.2g，已知石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。

（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 ；

（2）計(jì)算所加稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）儀器①的名稱是 ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為： ；

（3）為能得到平穩(wěn)的氧氣流，且收集到純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 。

冬天饒老師配置了一瓶澄清石灰水，到了夏天石灰水變渾濁了，瓶壁和瓶底出現(xiàn)了少量白色固體，同學(xué)們就此白色固體的成分探究如下：

（1）猜想：

①可能含有碳酸鈣，生成碳酸鈣的化學(xué)方程式為 。

②可能含有的另一種物質(zhì)是 ，出現(xiàn)該物質(zhì)的原因可能是溫度升高，該物質(zhì)的溶解度減小，結(jié)晶析出。

（2）同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)證明了猜想②中物質(zhì)的存在，請你也設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)予以證明。

．

下列變化，一定是化學(xué)變化的是（ ）

A．鐵水鑄成鍋 B．瓷器破碎 C．鐵鍋生銹 D．積雪融化