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科目: 來源:2016屆廣西梧州市蒼梧縣九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖l總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

(l)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將無色酚酞試液滴入NaOH液中,溶液變成        色。 

(2)依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為                                  ;

(3)小明用微觀示意圖(圖2)來說明反應(yīng)②的發(fā)生,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為                                  ,從該圖可以看出,反應(yīng)后的溶液PH 7。(填“﹥”、“﹤”或“﹦”)

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科目: 來源:2016屆廣西梧州市蒼梧縣九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請從微觀角度解釋下列問題:

(1)1L水和1L酒精混合總體積小于2L的原因是

(2)一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是 ;

(3)不同的酸溶液有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是

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科目: 來源:2016屆廣西梧州市蒼梧縣九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤:

(1)D的化學(xué)式: ;

(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為: ;

D轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為:

(3)寫出物質(zhì)H的一種用途 。

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科目: 來源:2016屆廣西梧州市蒼梧縣九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器的名稱① ;② ;收集某氣體只能用E裝置,據(jù)此推測該氣體具有的性質(zhì)是

(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ,應(yīng)選用的發(fā)生及收集裝置是 (填字母);

(3)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣,為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管按照氣流方向依次經(jīng)過如圖2的裝置 和裝置 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。

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科目: 來源:2016屆廣西梧州市蒼梧縣九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

做完氫氧化鈉和稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請你與他們一起進(jìn)行以下探究:

【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

【作出猜想】(1)甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì);

(2)乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和 兩種物質(zhì);

(3)丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。

【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性;②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉( NaAlO2 )等物質(zhì)。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中

鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色

猜想(2)成立

丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)

取中和反應(yīng)后溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液

溶液變

猜想(3)成立

【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立。經(jīng)過進(jìn)一步分析,丁同學(xué)認(rèn)為猜想(2)也不成立,他的理由是 ;興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論,一致認(rèn)為猜想(3)成立。

【知識拓展】(1)生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液? (填“能” 或“不能”);

(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與 溶液發(fā)生了反應(yīng);(填化 學(xué)式);

(3)請寫出稀硫酸和鋁片反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 該方程式屬于 反應(yīng)。(填基本反應(yīng)類型)

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科目: 來源:2016屆廣西梧州市蒼梧縣九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水68g放入燒杯中,然后加入1g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為67.4g。請回答下列問題:

(1)反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量是 g;

(2)該雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來源:2016屆廣西梧州市藤縣九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年的6月5日是第44個(gè)“世界環(huán)境日”,也是我國新《環(huán)保法》實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”。去年,我國“環(huán)境日”的主題是“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是

A.將廢舊電池深埋

B.將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒

C.增加植樹造林面積

D.高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

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科目: 來源:2016屆廣西梧州市藤縣九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列符號表示2個(gè)氧原子的是

A.O2 B.2O C.2O2 D.O2-

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科目: 來源:2016屆廣西梧州市藤縣九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列在廚房中發(fā)生的變化屬于物理變化的是

A.煤氣燃燒 B.冬瓜腐爛 C.鐵鍋生銹 D.水果榨汁

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科目: 來源:2016屆廣西梧州市藤縣九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列標(biāo)志屬于物品回收標(biāo)志的是

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