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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東梅州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

溴元素在元素周期表中的信息與溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是( )

A.1個溴原子的質(zhì)量是79.90g

B.溴原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決定

C.m=35,n=7

D.溴化鎂的化學(xué)式為MgBr

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東梅州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

A

鑒別NaCl、NH4NO3、CuSO4、三種白色固體

加水溶解

B

除去KCl固體中的雜質(zhì)KClO3

加入少量MnO2,加熱

C

稀釋濃硫酸

將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌

D

探究稀硫酸與NaOH溶液是否恰好完全反應(yīng)

向稀硫酸與NaOH溶液反應(yīng)后所得的溶液中滴加Ba(NO3)2溶液

A.A B.B C.C D.D

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東梅州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(2016•梅州)日常生活中化學(xué)無處不在,從石墨、二氧化硫、熟石灰、醋酸、碳酸氫 銨等物質(zhì)中,選擇與下列敘述相應(yīng)的物質(zhì),用化學(xué)式填空:

(1)可用作建筑材料的是

(2)形成酸雨的主要?dú)怏w是

(2)可用于制鉛筆芯的是

(4)農(nóng)業(yè)上可用組化肥的是

(5)可用于清洗熱水瓶內(nèi)壁水垢的是

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東梅州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

(1)該化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是______________(填“分子”或“原子”)

(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________.

(3)該反應(yīng)中含氫元素的化合物有______________種;反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生可變化的元素是______________(填元素符號)

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東梅州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

水和溶液對人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義.

(1)水______________(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一.

(2)天然水多為硬水,日常生活中可用______________的方法降低水的硬度.

(3)發(fā)生火災(zāi)時,消防員利用高壓水槍滅火的原理是______________.

(4)A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:

①t2℃時,將A、B、C的飽和溶液都降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______________.

②t2℃時,向100g水中加入63gA固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分A晶體析出,你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是______________.

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東梅州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

工業(yè)上以粗鹽(含少量MgCl2、CaCl2雜質(zhì))為原料,利用電解飽和食鹽水的方法制備NaOH,其簡要工藝流程如下:

(1)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____________反應(yīng).

(2)步驟③中加入適量稀鹽酸的目的是_____________.

(3)驗(yàn)證步驟②中CaCl2已完全轉(zhuǎn)化為CaCO3的方法是_____________.

(4)寫出步驟④中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________.

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東梅州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)組裝A裝置時,酒精燈應(yīng)在固定試管之_____________(填“前”或“后”)放置,B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是_____________.

(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的O2,應(yīng)從圖中選擇_____________(填裝置序號)進(jìn)行組合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________.

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,從反應(yīng)殘留物中提取固體溶質(zhì)時,按如下流程操作:,過濾所用的玻璃儀器出燒杯外,還有_____________、_____________(填儀器名稱),在蒸發(fā)過程中,當(dāng)_____________時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干.

(4)若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集H2,H2從F裝置的_____________(填“a”或“b”)口通入。

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東梅州卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

某學(xué)習(xí)小組擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2).查閱資料可知Mg、Mg3N2能發(fā)生如下反應(yīng):

①2Mg+O22MgO;

②3Mg+N2Mg3N2;

③2Mg+CO22MgO+C

④Mg+H2OMgO+H2↑

⑤Mg3N2+6H2O3Mg(OH)2↓+2NH3↑

實(shí)驗(yàn)中所用的裝置和藥品如圖所示(鎂粉、還原鐵粉均已干燥,裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的,整套裝置的末端與干燥管相連).回答下列問題:

(1)連接并檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)開始時,將空氣通入實(shí)驗(yàn)裝置,則氣流流經(jīng)裝置的順序是_____→ _____→B→_____(填裝置序號).D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.

(2)通氣后,應(yīng)向點(diǎn)燃_____(填“A”或“B”)裝置的酒精燈,如果同時點(diǎn)燃A、B裝置的酒精燈,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響?_____.

(3)設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證產(chǎn)物是氮化鎂:

實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

______________

產(chǎn)物是氮化鎂

(4)思維拓展:空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣正燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻遠(yuǎn)大于Mg3N2的質(zhì)量,請給出合理的解釋______________.

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東梅州卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

現(xiàn)有FeCl3和CuCl2的混合溶液195.2g,向其中加入鐵粉,反應(yīng)的先后順序?yàn)椋?FeCl3+Fe═3FeCl2CuCl2+Fe═FeCl2+Cu.加入鐵粉質(zhì)量與反應(yīng)就溶液中剩余固體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.

(1)m(剩余固體)>6.4g時,剩余固體的成分是______________(填化學(xué)式),此剩余固體加入鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________.

(2)原FeCl3和CuCl2的混合溶液中FeCl3的質(zhì)量為______________g.

(3)求當(dāng)加入11.2g鐵粉時,反應(yīng)后所得溶液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西桂林卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列做法不利于保護(hù)自然環(huán)境的是( )

A.治理工地?fù)P塵 B.使用無磷洗滌劑

C.垃圾分類處理 D.大量使用農(nóng)藥

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同步練習(xí)冊答案