科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.兩種物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大
C.t1℃時(shí),60g甲加入到100g水中,充分溶解,得到160g溶液
D.甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量:甲一定小于乙
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說法,錯(cuò)誤的是( )
A.酸雨是pH<7的降雨
B.白色污染是廢棄塑料造成的污染
C.將二氧化碳轉(zhuǎn)化為新型燃料,有利于減緩溫室效應(yīng)
D.運(yùn)用CNG(壓縮天然氣)作為汽車燃料,可以減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖表示四種物質(zhì)的密閉容器中反應(yīng)一段時(shí)間后質(zhì)量的變化,則其化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式是( )
A.a(chǎn)+b→c+d B.c→a+b C.a(chǎn)+bc D.ca+b
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(1)喝口水緩解考試壓力,我?guī)У拈_水是______(填“純凈物”或“混合物”),它已經(jīng)通過______降低了水的硬度.
(2)化學(xué)考試結(jié)束回到家,啊,餐廳里飄來了飯的香味,這是因?yàn)?u>______(從微觀角度解釋)…先吃一碗帶湯排骨,再吃碗干飯拌青菜.這些食物中除了水、無機(jī)鹽和油脂外,主要含有的營養(yǎng)素是______、______、 ______.
(3)家里煮菜用液化石油氣,除了石油外,化石燃料還有______、______.液化石油氣的主要成分C4H8完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水,則其完全燃燒的化學(xué)方程式是______.
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
充有的蒸汽的高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠(yuǎn),透霧能力強(qiáng),常用于道路和廣場的照明.鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑,常溫下可以與氧氣、水反應(yīng),在實(shí)驗(yàn)室里,金屬鈉保存在煤油中,用鑷子從煤油中取出金屬鈉,放在濾紙上,用小刀切下一小塊,投入盛有水(滴有酚酞溶液)的燒杯中,發(fā)現(xiàn)鈉塊浮在水面上,很快熔化成銀白色小球,四處游動(dòng),發(fā)出嘶嘶的響聲,偶有火星出現(xiàn),溶液變成紅色.依據(jù)提供的信息,回答下列問題.
(1)“鈉保存在煤油中”說明鈉具有的化學(xué)性質(zhì)是_______________.
(2)“鈉塊浮在水面上”說明鈉具有的物理性質(zhì)是_______________.
(3)“溶液變成紅色”說明鈉與水反應(yīng)的生成物中含有_______________性的物質(zhì).
(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋鈉“熔化成銀白色小球”的原因是_______________.
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑,某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵,經(jīng)過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液.主要流程如圖:
已知:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O Fe+ Fe2(SO4)3═3FeSO4
(1)流程Ⅰ中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________.
(2)流程Ⅲ充分反應(yīng)后,還應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)操作是_____________.
(3)A﹣E中,含有鐵、銅兩種元素的是_____________(填字母)
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是由元素組成的,從H、C、N、O、Ca中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)填空.
(1)最簡單的有機(jī)化合物是_____________;
(2)具有可燃性的氣體單質(zhì)是_____________;
(3)可用于人工降雨的物質(zhì)是_____________;
(4)有毒且能作為氣體燃料的氧化物是_____________,它燃燒的化學(xué)方程式是_____________;
(5)可用來改良酸性土壤的堿是_____________,它與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
對(duì)物質(zhì)進(jìn)行歸納、分類,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.
(1)如圖是一位同學(xué)整理的有關(guān)CO2的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖.
物質(zhì)①的化學(xué)式是_________;物質(zhì)②的組成元素有_________種;物質(zhì)③中的陽離子符號(hào)是_________;寫出CO2轉(zhuǎn)化為物質(zhì)④的化學(xué)方程式_________;物質(zhì)⑤中碳元素的化合價(jià)是_________價(jià)。
(2)根據(jù)下列信息回答問題.
①能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物叫做酸性氧化物.
②SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
以上物質(zhì)中屬于酸性氧化物的是_________,初中學(xué)過的_________也是酸性氧化物;酸性氧化物一般是_________氧化物(填“金屬”或“非金屬”)
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖是某反應(yīng)的微觀粒子示意圖.
(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),反應(yīng)物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是_________.
A.一個(gè) B.兩個(gè) C.一個(gè) D.兩個(gè)
(2)兩種生成物分子的共同之處是_________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng).
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(1)寫出圖1A中一種玻璃儀器的名稱_________.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào),下同),收集裝置是_________;裝藥品時(shí)還需要的實(shí)驗(yàn)用品是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________.
(3)如圖2是a、b、c三部分組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖.a(chǎn)處反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________;b處的現(xiàn)象是_________;一段時(shí)間后,c處0以上的棉花團(tuán)比0以下的棉花團(tuán)變紅色的個(gè)數(shù)_________(填“多”或“少”),原因是_________.
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