在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是（ ）

下列有關(guān)等濃度雙氧水分解的圖像中，a為加二氧化錳，b為不加二氧化錳，一定正確的是（ ）

用化學(xué)式填空。

（1）人體呼出氣體中含量最多的氣體：____________。

（2）“氖燈”中填充的氣體：____________。

良好的環(huán)境對于人類和其他動植物都是非常重要的。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（1）下列物質(zhì)目前還未計(jì)入我市空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是__________（填序號）。

①氮?dú)?②臭氧 ③可吸入顆粒物 ④二氧化碳 ⑤二氧化硫

（2）下列有關(guān)空氣污染的說法正確的是_____________（填序號）。

①溫室效應(yīng)對人類有害，應(yīng)完全消除

②臭氧空洞主要由于大量排放的汽車尾氣引發(fā)

③減少火力發(fā)電有利于提高空氣質(zhì)量

④立即禁止石油等化石燃料的使用，全面消除空氣污染

（3）綠色化學(xué)又稱“環(huán)境無害化學(xué)”、“環(huán)境友好化學(xué)”、“清潔化學(xué)”。下列實(shí)驗(yàn)屬于化合反應(yīng)的是_____________（填序號），其中最符合綠色化學(xué)理念的是____________（填序號）。

①蠟燭在空氣中燃燒 ②硫在氧氣中燃燒

③紅磷在空氣中燃燒 ④氫氣在氧氣中燃燒生成水

下列都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。D為淡黃色固體粉末，E為液態(tài)金屬。請根據(jù)圖中物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題。（圖中部分反應(yīng)后的物質(zhì)已略去）

（1）寫出氣體F的化學(xué)式：_______________。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)式：_______________。

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)式：________________，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______反應(yīng)。

小欽在探究蠟燭燃燒時(shí)將T形管插入蠟燭火焰的中心部位，導(dǎo)出氣體，如圖所示。

（1）發(fā)現(xiàn)a端玻璃管內(nèi)壁有白色固體，b端能點(diǎn)燃，說明導(dǎo)出氣體中一定含有______________。

（2）a端玻璃管內(nèi)壁還有水珠產(chǎn)生，說明蠟燭燃燒產(chǎn)生了____________（填化學(xué)式），蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的黑煙主要成分是______________（填化學(xué)式）。

（3）將涂有澄清石灰水的燒杯分別罩在a、b兩端，發(fā)現(xiàn)很快均變渾濁。僅憑此現(xiàn)象，能直接得出的結(jié)論是___________（填序號）。

①b端燃燒一定產(chǎn)生了二氧化碳

②蠟燭燃燒一定產(chǎn)生了二氧化碳

③b端和蠟燭燃燒一定都產(chǎn)生了二氧化碳

④b端和蠟燭燃燒都沒有產(chǎn)生二氧化碳，是空氣中的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁

幾位同學(xué)用硫粉、鐵絲及下列某些實(shí)驗(yàn)儀器完成氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

（1）完成硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，需要選用上述儀器中的_________（填名稱）。

（2）小璐用天平稱取8.0硫粉時(shí)，誤將砝碼放在左盤，天平指針右偏，若要對稱量結(jié)果無影響，接下來最簡單的操作是____________（1g以下使用游碼）。

（3）小怡應(yīng)選擇_____________（選填“10mL”、“25mL”、“50mL”）量筒來量取9mL水。她仰視讀數(shù)，則所取水的體積____________（填“大于”、“小于”或“等于”）9mL。

（4）鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中，裝置如下圖，有一處明顯錯(cuò)誤，請?jiān)趫D中改正。若實(shí)驗(yàn)過程中，并未看到火星四射的現(xiàn)象，原因可能是____________（填序號）。

①利用剛打磨過的鐵絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ②點(diǎn)燃火柴立即伸入氧氣瓶

③將鐵絲盤成螺旋狀 ④氧氣放置時(shí)間過久

實(shí)驗(yàn)室用如下裝置來制取氧氣并驗(yàn)證其性質(zhì)。

（1）在裝置①中，用高錳酸鉀制取氧氣，則化學(xué)反應(yīng)式為____________________。現(xiàn)需要一瓶干燥的氧氣，你選取的收集裝置是_________（填序號），能夠說明氧氣已集滿的操作是_______（填字母）。

A．將帶火星木條置于瓶口 B．將帶火星木條置于瓶中

C．將燃燒木條置于瓶中 D．瓶口有大氣泡冒出

（2）小秋選用①④裝置來制取氧氣，下列操作正確的是___________。（填字母）

A．取好高錳酸鉀后在試管口放一團(tuán)棉花

B．當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)就開始收集氣體

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將酒精燈熄滅，再將導(dǎo)管移出水面

D．將集滿氧氣的集氣瓶從水中取出，蓋好玻璃片后正放在桌面上

（3）現(xiàn)用裝置①和下圖裝置制取一瓶氧氣，和（1）所選收集裝置相比，下圖裝置的優(yōu)點(diǎn)有 （填字母）。

A．可收集到較純凈的氧氣 B．可觀察氧氣產(chǎn)生的速率

C．可直接觀察氧氣是否集滿 D．氧氣可貯存的時(shí)間更長

重慶一中化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)了木炭燃燒實(shí)驗(yàn)后，對木炭燃燒需要的條件產(chǎn)生了興趣，他們用如下裝置進(jìn)行了探究。

【實(shí)驗(yàn)原理】

錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為___________________。

【檢查裝置氣密性】

在連接好裝置后，小娜將錐形瓶置于冰水中，觀察到________________現(xiàn)象，說明該裝置氣密性良好。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

【分析并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

【實(shí)驗(yàn)反思】

小兵發(fā)現(xiàn)將布袋中二氧化錳換為氧化鐵也能較快地產(chǎn)生氧氣，若要證明它能作該反應(yīng)的催化劑還需補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)有______________（填序號）。

①測量反應(yīng)前后氧化鐵質(zhì)量是否不變 ②檢驗(yàn)氧化鐵物理性質(zhì)是否不變

③檢驗(yàn)氧化鐵化學(xué)性質(zhì)是否不變 ④觀察能否改變反應(yīng)速率

小沛用如圖所示裝置測量空氣中氧氣含量，集氣瓶容積為700mL，集氣瓶內(nèi)水的體積為100mL，實(shí)驗(yàn)開始前量筒200mL，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后量筒中水的體積為100mL。

（1）白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)式為_________________。

（2）用力將預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷燃燒并產(chǎn)生大量白煙。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，量筒內(nèi)水面的變化情況是__________________。

（3）將步驟（2）后的集氣瓶內(nèi)氣體換成等體積的混合氣體（該混合氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)為1%，氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為99%），再次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)白磷不能被點(diǎn)燃。由此可知，在所有操作均規(guī)范的情況下，步驟（2）實(shí)驗(yàn)所測得的空氣中氧氣的含量比理論值__________（填“偏大”、“偏小”或“不變”），該實(shí)驗(yàn)測得氧氣體積是_______mL。

（4）已知氧氣密度為1.4g/L，每31g白磷燃燒需要消耗40g氧氣，若操作中要盡量消耗完瓶中的氧氣，求完成此實(shí)驗(yàn)至少需要白磷多少克。（要求寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留兩位小數(shù)）