有三瓶無色氣體，已知它們是氧氣、氮?dú)�、二氧化碳，要區(qū)別它們，可先將燃著的木條分別伸入三只集氣瓶中，若 （填現(xiàn)象），證明是氧氣；若熄滅，證明是氮?dú)饣蚨�氧化碳；再向熄滅的兩只集氣瓶中分別倒入少量 （填試劑名稱）， （填操作名稱），若 （填現(xiàn)象），證明是二氧化碳，則余下的一瓶為氮?dú)狻?/p>

實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1） 寫出圖中儀器的名稱：甲 ，乙 ，丁 。

（2） 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式 ，發(fā)生裝置可選擇圖中的 （填標(biāo)號）。用裝滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從 (填“a”或“b”）端通入。

（3） 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號表達(dá)式 ；用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在 (填“a”或 “b”）端。

（4） 用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

① 對固液殘留物進(jìn)行過濾，應(yīng)選擇圖中 （填標(biāo)號）裝置，過濾時(shí)玻璃棒的作用是 。

② 取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)，蒸發(fā)過程用玻璃棒不斷攪拌的目的是： 。

（5）啟普發(fā)生器是一種“隨開隨用，隨關(guān)隨停”操作簡便的實(shí)驗(yàn)室常用氣體發(fā)生裝置。該裝置利用 （選填“塊狀”或“粉末狀”）固體與液體發(fā)生反應(yīng)，且不需加熱，制備氣體。使用啟普發(fā)生器先檢查其氣密性，氣密性檢查的具體方法是： ，再在D處纏繞一些性質(zhì)比較穩(wěn)定“玻璃絲”或“銅絲網(wǎng)”，以防止固體從狹縫處滑落至容器底部；反應(yīng)液從 （選填上圖中字母序號，以下同）處加入，反應(yīng)后的殘留物從 處倒出。

利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對 H2O2分解反應(yīng)的影響”，實(shí)驗(yàn)中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%，裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測出（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比。反應(yīng)放熱忽略不計(jì)）

（1）寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式： ，MnO2在此反應(yīng)前后 和 不發(fā)生改變。

（2）圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從圖中可以看出 。

（3）當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時(shí)，得到如圖丙所示的曲線。曲線的斜率顯示，當(dāng)MnO2的用量增加到0.08克時(shí)，分解速度達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求。在此實(shí)驗(yàn)條件下，若MnO2的質(zhì)量有4克（一藥匙），就能使如圖 （選填字母）燒杯中所裝的3%H2O2溶液，其分解速度最接近實(shí)驗(yàn)要求。

下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．鐵絲彎曲 B．酒精揮發(fā) C．冰雪融化 D．鐵片生銹

下列屬于鐵的物理性質(zhì)的是

A．易生銹 B．能導(dǎo)電 C．能與稀硫酸反應(yīng) D．能在氧氣中燃燒

某博物館啟用新購置的“真空充氮?dú)⑾x滅菌消毒機(jī)”來處理和保護(hù)文物。即將文物置于該機(jī)器內(nèi)，三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關(guān)氮?dú)庹f法錯(cuò)誤的是

A．通常狀況下氮?dú)庖兹苡谒?B．氮?dú)獠荒芄┙o呼吸

C．通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 D．高濃度氮?dú)饪梢种凭�類的生長

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的做法，正確的是

A．用100mL的量筒量取30mL水

B．為加快過濾速度，用玻璃棒攪動(dòng)過濾器里的液體

C．酸液、堿液不慎沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗

D．用試管加熱固體藥品時(shí)，只有有水生成時(shí)，才將試管口略向下傾斜

下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是

A．滴加液體 B．振蕩試管 C．塞緊橡膠塞 D．過濾

下列說法不正確的是

A．干電池工作時(shí)釋放電能

B．燃料燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量

C．綠色植物吸收太陽能進(jìn)行光合作用

D．面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們是相同的物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是

A．紅磷 B．硫磺 C．木炭 D．蠟燭