從分子、原子的角度認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法。下圖是某密閉容器中氫氣燃燒的微觀示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）。

請回答：

①從微觀過程可分析出，變化Ⅰ的變化過程是 （填“物理變化”或“化學(xué)變化”，下同）；Ⅱ的變化過程是 ；

②變化Ⅰ的過程中，沒有發(fā)生變化的最小微粒是 （填微粒名稱）；

③下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中，正確的是 （填寫序號）；

A．分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變 B．分子變小了 C．分子間的距離變小了

④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可能用到的裝置

①寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：① 、② ；

②向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ；

③若用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱制取甲烷氣體，可選用的發(fā)生裝置是圖 ；寫出實(shí)驗(yàn)室以圖B為發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式： ；

④收集氧氣選用的裝置是圖E或圖 ，選擇E的理由是 ；下圖收集裝置中也可于收集氧氣的是 （填編號）；

⑤某同學(xué)制取氧氣后回收提純氯化鉀和二氧化錳的流程如下圖

操作m的名稱是 ，操作n的名稱是 ，操作m、n中都用到的玻璃儀器是 ，操作m中該儀器的作用是 ；

⑥加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物得到0.3 mol氧氣，求所需的氯酸鉀的物質(zhì)的量。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

某小組對測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下研究。

①完成測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)不適合選用下列哪種物質(zhì) ；

A．汞 B．磷 C．銅 D．木炭

②用甲、乙兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（紅磷充足、裝置不漏氣）。紅磷燃燒的化學(xué)方程式是 ，有關(guān)分析合理的是 ；

A．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)剩余氣體只有氮?dú)?/p>

B．甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢，測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將偏大

C．乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)未冷卻到室溫，測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將偏大

③利用乙裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，先關(guān)閉彈簧夾，加熱使紅磷反應(yīng)，待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾。反應(yīng)前后各數(shù)據(jù)及結(jié)論如下。

下列變化中，含有化學(xué)變化的是（ ）

A．酒精揮發(fā) B．潮濕的衣服變干

C．水果榨汁 D．火藥爆炸

對于下列幾種化學(xué)符號，有關(guān)說法正確的是

①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl

A．能表示一個(gè)分子的是①④⑥

B．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥

C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同

D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

在玫瑰園能聞到玫瑰花香的原因是

A．分子之間有間隔

B．分子的質(zhì)量很小

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D．分子的體積很小

學(xué)校安全無小事，下列做法可能造成安全事故的是（ ）

A．扇聞氣體的氣味

B．先預(yù)熱，再給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱

C．用嘴吹滅酒精燈

D．取用液體時(shí)細(xì)口瓶標(biāo)簽對著手心

如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ）

元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對圖中信息理解不正確的是（ ）

A．原子序數(shù)為11 B．核外電子數(shù)為22.99

C．元素符號為Na D．元素名稱為鈉

下列物質(zhì)中，不屬于氧化物的是（ ）

A．A12O3 B．HgO C．HNO3 D．H2O