某同學(xué)在稱量10.7g蔗糖時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左邊。他接下來的操作應(yīng)是

A．在右盤減少砝碼 B．在右盤添加砝碼

C．在左盤取出蔗糖 D．在左盤添加蔗糖

用推拉注射器活塞的方法可以檢查如下圖所示裝置的氣密性。當(dāng)緩慢向里推動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到的現(xiàn)象是

A．注射器內(nèi)有液體

B．瓶中液面明顯上升

C．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升

D．長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

某同學(xué)制氧氣時(shí)，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的

① 沒有給試管均勻預(yù)熱 ② 夾試管的鐵夾夾得過緊 ③ 試管外壁有水 ④ 管口未向下傾斜 ⑤ 加熱時(shí)試管與燈芯接觸 ⑥ 用排水集氣法收集完氧氣，先撤離酒精燈

A．全部 B．①②④ C．除⑥外 D．除④⑥外

據(jù)環(huán)保部門監(jiān)測(cè)，造成城區(qū)空氣污染的主要物質(zhì)是：懸浮顆粒、二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳等，你認(rèn)為造成空氣污染的污染源主要是

①汽車排放的尾氣 ②人呼出二氧化碳 ③工廠排放的廢氣 ④植物光合作用放出的氣體 ⑤煤等燃料燃燒產(chǎn)生的煙塵和氣體 ⑥天然水蒸發(fā)成水蒸氣

A．①③④ B．①③⑤ C．③④⑤ D．①③⑥

下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)不可能成功的是

A．用加肥皂水的方法區(qū)分澄清石灰水和水

B．用觀察顏色的方法區(qū)分氮?dú)夂脱鯕?/p>

C．用燃燒著木條一次性區(qū)分空氣、氧氣、二氧化碳

D．用食鹽水除去鐵銹

如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等，不能完成的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A．氣體從b端通入空瓶，可收集氧氣

B．在瓶?jī)?nèi)裝澄清石灰水，可檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳

C．瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從b端通入，可收集難溶于水的氣體

D．瓶?jī)?nèi)裝部分水，b端接氧氣鋼瓶可觀察是否有氧氣輸給病人

為測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，某興趣小組的同學(xué)選用了35mL的試管作反應(yīng)容器（如下圖）和量程體積足夠大的針筒注射器。將紅磷放入試管后，橡皮塞塞緊試管，松開彈簧夾（整套裝置的氣密性良好）。用酒精燈加熱紅磷，待燃燒結(jié)束，冷卻到室溫，觀察現(xiàn)象�？梢杂^察到活塞從原來的10mL刻度處慢慢前移到約

A．1mL刻度處

B．3mL刻度處

C．5mL刻度處

D．8mL刻度處

下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖，其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用氫氧化鈉溶液。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用

B．水電解系統(tǒng)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C．燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來自于水

D．水電解系統(tǒng)中加入氫氧化鈉溶液，目的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

我國(guó)古代的化學(xué)工藝已有相當(dāng)?shù)某删�，�?u> 、 、 、 都是舉世聞名的。

化學(xué)變化常伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，如 、 、 、 、 等，還伴隨著 的吸收和釋放。