下列說法正確的是

A．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B．在同一種化合物中，同一種元素的化合價(jià)一定相同

C．鐵是由鐵原子構(gòu)成，水是由水分子構(gòu)成，氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的

D．分子和原子的區(qū)別在于化學(xué)變化中分子變，原子不變

現(xiàn)有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

A．它們表示四種元素 B．②表示的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失2個(gè)電子

C．④ 表示的元素是非金屬元素 D．① ③ 表示的是陽離子

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

某氧化鐵樣品中混有一種雜質(zhì)，經(jīng)測(cè)，樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%，則其中的雜質(zhì)可能是

A．CaO B．HgO C．CuO D．Al2O3

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)來挑戰(zhàn)下面的問題吧

（1）、請(qǐng)用化學(xué)用語填空（不要填名稱）：

①2個(gè)氮原子 ；

②保持液氧化學(xué)性質(zhì)的最小微粒 ；

③3個(gè)鋁離子 ；

④氯酸鉀中氯元素的化合價(jià) ；

⑤硫酸銅 。

⑥一個(gè)銨根離子 ；

（2）寫出下列符號(hào)中“2”的含義

①H2O： ② Ca2+

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室分準(zhǔn)備室和實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備室中有藥品柜和儀器柜，藥品和儀器均有規(guī)則的排放其中。

（1）、實(shí)驗(yàn)中藥品應(yīng)該按要求存放在容器中，并貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上通常有物質(zhì)的名稱和化學(xué)式等信息。請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖，然后回答問題。

①B標(biāo)簽上填寫相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式為 ；

②B標(biāo)簽表示的藥品鋅粒應(yīng)盛放在 （填字母編號(hào)） 瓶內(nèi)；

③D裝置的名稱 。其中的膠頭滴管只能用于吸取該試劑瓶內(nèi)的液體，用好后不需要清洗，立即蓋好放回原來位置。

（2）、貼好標(biāo)簽的試劑瓶在排放時(shí)應(yīng)注意藥品的分類，這就要求我們掌握基本的物質(zhì)分類方法。①空氣，②二氧化碳， ③水， ④液態(tài)氧，⑤碳酸鈣。請(qǐng)將上述這五種物質(zhì)填到相符合的空格中。（填序號(hào)）

其中屬于混合物的是 ；屬于單質(zhì)的是 ；

屬于氧化物的是 ；含有氧分子的是 ；

（3）、水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源。做為中學(xué)生我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)水、愛護(hù)水。下面是有關(guān)水的兩組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問題

圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置示意圖：通電一段時(shí)間后，與電源負(fù)極相接的管中產(chǎn)生的氣體是______（填化學(xué)式），該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____________

圖2中活性炭的作用是_______________、______________。若想檢驗(yàn)凈化后的水是否為硬水，可以選擇_______________試劑。

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題：

（1）如何對(duì)B裝置進(jìn)行氣密性檢查？

你的方法是 。

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

（3）若用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，發(fā)生的反應(yīng)文字表達(dá)式是 ，選用的發(fā)生裝置是 ，該裝置還缺點(diǎn)什么 ，其作用是 。

（4）裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 端通入。

（5）實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇 （填序號(hào)）。甲烷氣體一般采用裝置F進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是： 。

定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用，因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí)。

（1）在化學(xué)變化前后一定不變的是 。

①原子數(shù)目 ②原子的種類 ③分子數(shù)目 ④分子的種類 ⑤元素的種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑦物質(zhì)的種類

A．①②⑤⑥ B．①③④⑥ C．②③⑤⑦ D．①④⑥⑦

（2）①某物質(zhì)R在空氣中燃燒生成了二氧化碳、二氧化硫和水，從化學(xué)反應(yīng)前后元素種類變化情況的角度分析可知：物質(zhì)R中一定含有 元素，可能含 元素。

②某物質(zhì)R共4.6g在空氣中燃燒生成了8.8g二氧化碳和5.4g水，從化學(xué)反應(yīng)前后元素種類變化情況的角度分析可知：物質(zhì)R中一定含有 元素。

（3）在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，依據(jù)測(cè)得的反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，回答下列問題

表中a= ，在反應(yīng)中Y這種物質(zhì)可能是該反應(yīng)的 劑。

化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步，化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是

A、物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

C、物質(zhì)的性質(zhì)和用途 D、物質(zhì)的制取和應(yīng)用

某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會(huì)上提出 “化學(xué)不是問題，化學(xué)解決問題”的觀點(diǎn)，則下列敘述不合理的是

A．利用化學(xué)合成藥物，抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康

B．利用化學(xué)開發(fā)新材料，改善人類生存條件

C．利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類生活得更美好

D．化學(xué)是萬能的，能解決世界上所有的問題