科目: 來源:2017屆安徽省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用托盤天平稱量15.2 g藥品時(shí),稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,這時(shí)則應(yīng)
A.增加砝碼 B.減少藥品 C. 添加藥品 D.調(diào)節(jié)平衡螺母
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科目: 來源:2017屆安徽省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在實(shí)驗(yàn)室做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備過濾實(shí)驗(yàn)所需儀器有。
A.①②④⑥ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑥
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科目: 來源:2017屆安徽省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對在水的電解實(shí)驗(yàn)中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.正極產(chǎn)生氫氣
B.與電源正極相連的試管內(nèi)收集的氣體體積大
C.正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1∶8
D.與電源正、負(fù)兩極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積比約為l∶2
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科目: 來源:2017屆安徽省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分析HCl、X..、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律,X代表的是
A.NaCl B.KClO C.Cl 2 D.ClO2
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科目: 來源:2017屆安徽省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示:2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子,下列判斷不正確的是
A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
B.該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變
C.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子
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科目: 來源:2017屆安徽省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請用化學(xué)用語表示:
5個(gè)鉀原子 4個(gè)氫氧根離子 2個(gè)鈉離子
氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià) 氧化亞鐵
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科目: 來源:2017屆安徽省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
從氫、氧、硫三種元素組成的物質(zhì)中,選擇出符合下列條件的物質(zhì):
(1)可以助燃的氣體__________(2)實(shí)驗(yàn)室用于制取氧氣的物質(zhì)___________
(3)污染空氣的氣體(寫一種)______________(4)孕育和維系生命所必須的氧化物_____________
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科目: 來源:2017屆安徽省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí),瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從 (填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入;若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應(yīng)從 處導(dǎo)管進(jìn)入。
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科目: 來源:2017屆安徽省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué),研究元素知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下表包含部分元素的相關(guān)信息,完成以下填空:
(1)化學(xué)性質(zhì)相似的元素(任意寫兩種)是 和
(2)請畫出17號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,該元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易失去電子變成的陰離子符號是 。
(3)上表中最活潑的金屬元素鈉與地殼中含量最多的元素組成的化合物的化學(xué)式為
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科目: 來源:2017屆安徽省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
以下:紅磷、水銀、液氧、氯化鉀、石灰水、氧化鋁、食鹽水、高錳酸鉀
(1)混合物有(名稱)_____________,氧化物有(化學(xué)式)---------------------------
(2)在日常生活中,如何區(qū)分兩瓶無色液體是食鹽水還是蒸餾水?
方案:____________________
(3)生活處處皆“化學(xué)”,“化學(xué)”為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步起到了其他學(xué)科不可替代的作用。但是也要清醒地認(rèn)識(shí)到,化學(xué)物質(zhì)有利有弊,是一把“雙刃劍”,請你舉例說明。
例如:A、利B、弊C、如何解決?
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