人類面臨淡水資源緊缺問題，合理用水、開發(fā)水資源是當(dāng)務(wù)之急，下列措施中不可取的是

A．將污水處理后重新使用 B．適度開采地下水

C．研究、開發(fā)海水淡化新技術(shù) D．將城市污水直接排放到農(nóng)村，灌溉農(nóng)田

下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法正確的是

①水在天然循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化；

②水的天然循環(huán)過程中水分子的大小和排列方式都發(fā)生了改變；

③太陽(yáng)為水的天然循環(huán)提供能量；

④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配。

A．①④ B．①② C．①③④ D．①②③④

下列有關(guān)水的說法正確的是

A．用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

B．蒸餾屬于物理方法

C．用過濾的方法可以使硬水軟化

D．用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水

微觀模擬圖能幫助我們認(rèn)識(shí)肉眼無(wú)法觀察到的物質(zhì)微觀構(gòu)成，下列圖示所呈現(xiàn)的物質(zhì)屬于兩種單質(zhì)組成的混合物的是

凈化水的方法有：①過濾②加明礬沉降③蒸餾④消毒殺菌。將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?/p>

A．①②③④ B．②④①③ C．②①④ D．②④①

下圖所示實(shí)驗(yàn)主要說明

A．分子很小 B．分子之間有間隔

C．分子不斷運(yùn)動(dòng) D．分子可以分成原子

化學(xué)改變了世界，要學(xué)好化學(xué)，首先要明確以下問題：

（1）化學(xué)是什么？

化學(xué)是在____________、____________水平上研究____________及其____________的一門基礎(chǔ)自然學(xué)科�；瘜W(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，化學(xué)變化的基本特征是___________________。

（2）為什么學(xué)化學(xué)？

化學(xué)很神奇，它能把石油加工成功能各異的產(chǎn)品，也能將污染的水質(zhì)處理清潔，它能____________出我們需要的物質(zhì)，也能____________我們不需要的物質(zhì)，還可以實(shí)現(xiàn)____________與____________的轉(zhuǎn)化。

（3）怎樣學(xué)化學(xué)？

科學(xué)探究是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，怎樣開展化學(xué)科學(xué)探究呢？學(xué)習(xí)化學(xué)后，小米同學(xué)用科學(xué)探究解決了生活中的問題。小米和妹妹都喜歡喝糖水，一次，小米將牛奶糖放進(jìn)冷水里，妹妹則放進(jìn)熱水里，她發(fā)現(xiàn)妹妹的奶糖很快就消失了，而小米的奶糖則消失比較慢。她很好奇，她們用紅墨水代替奶糖進(jìn)行了科學(xué)探究。請(qǐng)將小米同學(xué)具體的探究過程和探究活動(dòng)環(huán)節(jié)用直線連接起來(lái)。

人類經(jīng)過長(zhǎng)期的探索研究，認(rèn)識(shí)到世界萬(wàn)物都是由極其微小的粒子（_________、_________等）構(gòu)成的。

（1）半導(dǎo)體材料“硅”和金屬“鐵”都是由____________直接構(gòu)成的。

（2）水、二氧化碳都是由______________構(gòu)成的。

（3）同種原子可以自相結(jié)合構(gòu)成分子。如：一個(gè)氫分子是由________________構(gòu)成的；一個(gè)氧分子是由__________________構(gòu)成的。

（4）不同種類原子可以相互結(jié)合成分子。如：每個(gè)水分子是由____________和___________構(gòu)成的。

化學(xué)興趣小組以“我們所穿的衣服是什么面料”為題，進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)，請(qǐng)將小組所用科學(xué)方法的字母序號(hào)填在后面括號(hào)內(nèi)。

（1）找出穿過的幾件衣服，從衣服商標(biāo)上摘錄面料的種類，同時(shí)還做了一張表格；（ ）

（2）在空氣中分別點(diǎn)燃幾種不同的面料，觀察并記錄燃燒的現(xiàn)象；（ ）

（3）到服裝廠了解制造衣服常用的面料，并收集了幾種面料的下腳料。（ ）

A．實(shí)驗(yàn)法 B．觀察對(duì)比法 C．調(diào)查法 D．文獻(xiàn)法

“從微粒的角度研究物質(zhì)”是化學(xué)獨(dú)特的研究方法。請(qǐng)根據(jù)圖示，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用分子原子的觀點(diǎn)回答下列問題：

（1）如圖1所示，注射器內(nèi)封閉一段空氣（空氣中包含多種氣體分子），右手堵住注射器口，左手向內(nèi)推，發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了，說明________________。擠壓到一定程度之后，注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難，說明________________。

（2）如圖2所示，燒杯A裝入濃氨水，B、C盛放滴有無(wú)色酚酞試液的蒸餾水，一段時(shí)間后燒杯B液體變紅，說明________________。燒杯C的作用是_____________。