科目: 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與160g B按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí),生成132gC和72gD
(1)一個(gè)D分子中共含有 個(gè)原子。
(2)B、C、D三種物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填字母,下同),B、C物質(zhì)中相同元素化合價(jià) (填“相同”或“不同”)。
(3)參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是 g,已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為88,則A物質(zhì)的化學(xué)式為 。
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科目: 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
生活離不開水
(1)生活中,區(qū)別硬水和軟水用 ,生活中硬水軟化的方法是 ;
(2)下圖是某品牌飲用礦物質(zhì)水的部分標(biāo)簽,認(rèn)真閱讀并回答問題。
①水是生命之源,下列說法正確的是 ;
A.長(zhǎng)期引用碳酸飲料以補(bǔ)充人體內(nèi)水分
B.飲用礦泉水是混合物
C.自然界中凡澄清透明的水都可以直接飲用
②氯化鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ,一瓶合格的這種礦泉水中鉀離子的質(zhì)量不少于 mg.
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科目: 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”。
(1)“雙吸劑”工作原理是利用了鐵的生銹,鐵生銹實(shí)質(zhì)是鐵與 和 等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果,鐵銹的主要成分是 (填寫化學(xué)式)。
(2)若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的“納米α鐵粉”是否完全失效,可選用 檢驗(yàn),若出現(xiàn) 的現(xiàn)象,說明該雙吸劑仍可使用。
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科目: 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)他先將竹子浸在水里,鉆個(gè)小孔,看到一串串氣泡冒出。然后采用 法(填實(shí)驗(yàn)室常用的一種集氣方法)收集到了甲乙兩瓶氣體。
(2)將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中(如圖)。用放大鏡聚焦,使紅磷燃燒,瓶?jī)?nèi)充滿了白煙。然后,將甲瓶倒放水中,松開夾子,結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10。這說明竹子里的氣體中肯定含有 。
(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。這說明竹子里的氣體中肯定含有 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢?于是,他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)。相比較后得出的結(jié)論是: 。
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科目: 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科.根據(jù)如圖,回答問題.
(1)儀器的名稱① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào)),其反應(yīng)的方程式為 .但該裝置需要做適當(dāng)改進(jìn)其做法是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為 ,選用的收集裝置是 (填字母序號(hào)).制取氫氣時(shí),用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是 .
(4)氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水.水溶液能使酚酞變紅.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣.某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G~J所示裝置對(duì)氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究,其中G為氣體發(fā)生裝置,J為收集裝置。
①裝置G應(yīng)選擇上述裝置中的 (填字母序號(hào))。
②J裝置選擇K裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)從導(dǎo)管 進(jìn)入(填“a”或“b”)。
③裝置H的作用是 。
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科目: 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)探究鐵的冶煉相關(guān)問題,請(qǐng)按要求回答下列問題。
(一)圖1是工業(yè)煉鐵的主要裝置,圖2是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置,
(1)圖1設(shè)備的名稱是 。
(2)工業(yè)煉鐵在生產(chǎn)過程中需將鐵礦石、焦炭、石灰石粉碎,其目的是 。加入的焦炭作用除了可以生成一氧化碳外,還能 。
(3)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學(xué)方程式: 。
(二)上圖2為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵裝置圖:已知B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液,氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)。如果實(shí)驗(yàn)成功,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中儀器的名稱為① ② 。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象:A中 、B中 。
(3)該實(shí)驗(yàn)的操作步驟: 。(填序號(hào))
a.點(diǎn)燃A處酒精燈 b.通入CO氣體 c.停止通入CO氣體 d.熄滅酒精燈。
(4)興趣小組同學(xué)們采集了用熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù),并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線.已知原固體質(zhì)量為48.0g,如圖所示.
①根據(jù)圖象分析,寫出B點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式 。
②若A點(diǎn)生成物為一成分固定的化合物,請(qǐng)確定其化學(xué)式是 。(寫出計(jì)算過程)
寫出氧化鐵生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為 。
(5)若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)過量的混合液溶液增重0.55g。則儀器①中固體減輕的質(zhì)量為 g。
(6)實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有 (填序號(hào)字母).
A.收集一氧化碳 B.吸收二氧化碳 C.檢驗(yàn)二氧化碳.
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科目: 來源:2017屆江蘇省宜興市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
看了《2012世界末日》,許多人都感覺自然災(zāi)害的頻發(fā)足以毀滅我們的地球,災(zāi)害中常有如下現(xiàn)象發(fā)生,其中屬于化學(xué)變化的是
A.冰雪融化 B.房屋倒塌 C.火山噴發(fā) D.山體滑坡
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科目: 來源:2017屆江蘇省宜興市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.汽水 B.液氧 C.大理石 D.食醋
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科目: 來源:2017屆江蘇省宜興市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
B.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D.電解水負(fù)極得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
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