科目: 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:① ;② 。
寫出用裝置A制取O2的一個化學(xué)方程式 ;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是 ;檢驗(yàn)O2的方法是 。
在制取過程中,使用了排水法收集O2,但發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,可能的原因是 (只需填一種即可)。
若某同學(xué)要用裝置F收集并測定O2 體積,還需要儀器 ,該儀器應(yīng)與 (填“長”、“短”)導(dǎo)管相連,如果裝置F中未裝滿水則對實(shí)驗(yàn)的結(jié)論 (填“有影響”、“無影響”)。
驗(yàn)證CO2的性質(zhì)
若要用裝置F 驗(yàn)證二氧化碳 與水,則在F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
②若改用圖所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(已知氮?dú)獾拿芏刃∮诳諝猓,操作為:A從分液漏斗中滴加適量水;B從a端通入二氧化碳;C從b端通入氮?dú)猓籇將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中,實(shí)驗(yàn)操作順序最合理的是 (有些操作可重復(fù)使用);
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科目: 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
(9分)用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如下圖。
(1)酒精燈加燈罩的目的 ;
(2)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是 ;
(3)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請你寫出帶點(diǎn)部分的化學(xué)方程式: 、 ;
(4)停止加熱時,應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出,并用彈簧夾夾緊橡皮管,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是 。
(5)木炭與氧化銅反應(yīng)時的理論質(zhì)量比為3:40,但在實(shí)際實(shí)驗(yàn)過程中所加入的木炭與氧化銅的質(zhì)量比要 (填“偏大”、“偏小”、“不變”)一些,原因是: 。
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科目: 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:計算題
在研究某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))的活動中,興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),過程如圖所示:
求:(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是 。
(2)該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(3)100kg這種石灰石充分煅燒后,可得到固體多少kg?(碳酸鈣高溫分解時只生成氧化鈣與二氧化碳)
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科目: 來源:2017屆山東省東營市九年級上學(xué)期期末化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸順序排列的一組是
A.Fe、CO2、H2S
B.H2、H2O、NaOH
C.O2、NaOH、H2SO4
D.C、CaO、NaHSO4
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科目: 來源:2017屆山東省東營市九年級上學(xué)期期末化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是
A.施用熟石灰改良酸性土壤
B.用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
C.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多
D.用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸
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科目: 來源:2017屆山東省東營市九年級上學(xué)期期末化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論。以下推理正確的是
A.堿溶液的pH都大于7,pH大于7的溶液不一定是堿溶液
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負(fù)價
D.有些金屬和稀硫酸反應(yīng)放出氣體,與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是金屬
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科目: 來源:2017屆山東省東營市九年級上學(xué)期期末化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的微觀示意圖見下圖。下列有關(guān)認(rèn)識錯誤的是
A.反應(yīng)結(jié)束時溶液的pH=7
B.反應(yīng)前后元素的種類沒有變化
C.酸與堿的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
D.該微觀圖還可說明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
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科目: 來源:2017屆山東省東營市九年級上學(xué)期期末化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如右圖所示,圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中描述正確的是
A.有氣泡產(chǎn)生 B.無明顯現(xiàn)象
C.有紅色固體析出 D.有藍(lán)色沉淀生成
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科目: 來源:2017屆山東省東營市九年級上學(xué)期期末化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說法正確的是
A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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科目: 來源:2017屆山東省東營市九年級上學(xué)期期末化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是
A.酸都含有酸根 B.酸都能在水中電離出H+
C.酸中都含有氫氣 D.酸中都含有氧元素
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